[아동기 정신병리] 아동기 발달장애(정신지체, 전반적 발달장애, 학습장애, 의사소통장애)

장애는 심리적으로 발달 성장하는 과정에서 나타난다는 점을 고려할 때, 진단과 치료에 있어서 발달적인 관점에 유의해야 할 필요가 있다. DSM-Ⅳ에서는 성인기 이전 즉 18세 이전에 흔히 나타나는 정신장애를 별도의 유목으로 나누어 분류하고 있다. 이 분류항목의 정확한 명칭은 ‘유아기, 아동기, 청소년기에 흔히 처음으로 진단되는 장애’이다. 여기에는 정신지체, 학습장애, 운동 기술 장애, 의사소통장애, 전반적 발달장애, 주의결손-파괴적 행동

정신지체로 진단되며 대부분 아동기부터 나타나므로 아동청소년기 장애에 포함되고 있으나 정신지체는 성인기까지 지속되는 경우가 대부분이다. (적응기능 : 의사소통, 자기보살핌, 가정생활, 사회적/대인관계 기술, 지역사회 자원의 활용, 자기 관리, 학업적 기술, 직업, 여가, 건강, 안전) 정신지체는 IQ수준에 따라서 4가지 등급으로 구분된다.1) IQ 70 미만, 50~55까지 / 경미한 정신지체- 정신지체의 약 85%가 이에 해당- 대부분 외모나 체격이 일반

정신의학회(APA: American Psychiatric Association)에서 만든 DSM(Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorder)시리즈이며, 한국에서는 현재 1994년도에 개정된 DSM-IV)가 널리 사용되고 있다.*DSM-IV에서 분류하고 있는 정신장애 중 아동기에 적용될 수 있는 장애 유형유아기, 아동기, 청소년기에 흔히 처음으로 진단되는 장애 : 정신지체, 전반적 발달장애, 의사소통장애, 운동기술장애, 학습장애, 주의력 결핍 및 파괴적 행동장애, 배설장애, 틱장애 등아동기로 특정 짓지

정신의학회;American Psychiatric Association:APA 발행)-1952; DSM-I, 1968; DSM-II1980: DSM-III, 1987: DSM-III-R1994: DSM-IV,2000: DSM-IV-TR(Text Revision)-17개 주요범주, 200여개하위범주로 구성그 중 전반적 발달장애는 첫 번째 주요범주의 다섯 번째 하위범주에 속한다.p. 24-25DSM-IV-TR의 17개 주요범주: 영아기, 아동기 또는 청소년기에 처음으로 진단되는 장애 DSM-IV-TR의 첫 번째 주요범주 및 하위범주:1) 정신지체 2) 학습장애3) 운동기술장애4) 의사소통장애5) 전

장애의 진단한국 아동 청소년 행동평가척도국내외에서 가장 널리 쓰이는 도구 대상: 4~17세 아동과 청소년 부모 보고형2개의 척도사회능력척도와 문제행동증후군 척도로 구성되어 있음(1)정신지체(2)학습장애(3)운동기술장애(4)의사소통장애(5)전반적 발달장애(6)주의력결핍 및 파괴적 행동장애(7)영유아기의 급식 및 섭식장애(8)틱장애(9)배설장애(10)영아기, 아동기 또는 청소년기의 기타장애3. 정서행동장애의 분류정의아동들에게서 발견할