모래놀이치료의 개념과 역사 모래놀이치료실, 모래놀이치료 진행과정
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- 목차
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모래놀이치료
I. 모래놀이치료의 개념
II. 역사
1. 나바조 인디언
2. 마가렛 로웬펠드
3. 융
4. 도라 칼프
5. 에릭 뉴만
III. 모래놀이치료실
1. 치료실 배치
2. 모래상자
3. 모형물
4. 물
5. 기록
IV. 진행과정
* 참고문헌
- 본문내용
-
모래놀이치료
아동상담에서 모래놀이는 놀이치료에서 없어서는 안 될 치료양식으로 확고한 자리매김을 하고 있다. 여기서 소개되는 모래놀이치료는 카레이(Carey, 1999)의 역서인 “모래놀이치료”를 요약한 것이다(Carey, 1999).
I. 모래놀이치료 개념
모래놀이치료란 모래가 담긴 상자에 여러 가지 모형물을 늘어놓아 하나의 작품을 만들고, 그 작품으로 이야기를 나누면서 내면적 치료가 일어나는 놀이치료 양식이다. 모래 두 상자와 다양한 모형물(miniature)만 있으면 실시할 수 있는 간단한 놀이치료 양식 중의 하나이다. 모래놀이를 할 때 내담자는 아무런 기술이나 능력을 발휘할 필요도 없으며 경우에 따라서는 아무런 말을 사용하지 않을 수도 있다.
II. 역사
모래놀이는 20여년 전부터 많은 임상에서 이용되어져 왔으며, 최근 들어 이를 주제로 한 많은 논문과 책들이 출간되고 있다. 모래놀이는 놀이치료 뿐만 아니라 미술치료, 응 학파의 정신분석치료 분야에서도 각광받고 있다.
- 참고문헌
-
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
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