[만0세 관찰일지]만0세 10월 관찰일지 6명 분량

만0세 OOO반 OOO 관찰일지반명OOO반아동명OOO관찰자OOO관찰기간9월 1일 ~ 10월 31일구 분관 찰 내 용 일상생활교사가 밥 먹는 시간임을 알리며 손을 씻자고 하지만 스스로 오지 않아 교사가 데리고 와서 손을 씻는다. 자리에 앉아 교사가 준 물을 마신 후, 교사가 “우리 이제 맘마 먹을까?” 하자 교사를 보고 웃으며 “맘마 머까? 맘마줘~” 하며 가리지 않고 잘 먹지만 잘씹지 않고 빨리 삼킨다.놀이활동교사는 OO가 있는 곳으로 물풍선을 굴리며 관

OOO 9월,10월 관찰기록반명OOO반아동명OOO담임교사OOO관찰기간9월 1일 ~ 10월 31일영역 구분관찰내용 일상생활점심을 먹고 있는 OO가 친구들이 먹는 모습을 한참 보더니 김치를 집고 교사에게 ‘선생님 김치 먹어요?’라고 물어본다. 교사가 ‘먹고 싶으면 먹어 볼까?’라고 하자 김치를 입에 넣은 후 먹어본다. 김치를 먹은 후 밥을 먹고 ‘ 아미워’라고 말한다.놀이활동형님반에 놀러가 OO는 소꿉놀이 도구중 과자 모양을 발견해 먹기 표현을 하다

관찰일지와 종합발달평가>반명OO반이름OOO나이만0세월관찰내용9월(일상생활)OO가 자리에 누워 이불을 덮는다. 이불을 다리로 감싸 안고 이러 저리 구른다. 잠이 들지 않는지 뒤척인다. 교사가 이불을 바로 덮어주고 토닥여 준다. OO 스스로 눈을 감는다. 잠시 후 잠이 든다. 일어날 때도 친구들이 깨워서 일어난다.10월(일상생활)혼자만 적응기간 시간을 보내다가 새로운 친구들을 보자 친구를 바라보며 친구가 놀이하는 놀잇감을 가져가려 한다.

반명OO반이름OOO나이만0세월관찰내용1월(일상생활)교사가 풍선을 불고 있는 모습을 보고 OO가 “이거, 뭐야?”라고 물어보았다. 교사가 “풍선~” 이라고 말해주자 달라고 표현을 하였다. 풍선을 주자 교사를 모방하여 풍선을 부는 흉내를 내어보고 풍선을 날려보고 던져보며 신나게 놀이를 하였다.2월(일상생활)OO가 빨대컵으로 물을 마시다가 “새 ,새”라고 이야기 한다. 교사가 “창밖에 새가 어디있지? 라고 이야

만0세 관찰일지 1학기(3월~8월) 4명 분량상반기 관찰일지월구분관찰내용 (OO 어린이)3월놀이활동강당에 펼쳐놓은 모래놀이 도구와 모래를 보고 활짝 웃더니 신발과 양말을 벗겨주니 모래가 있는 매트안으로 들어가서 만져보더니 느낌이 좋은지 여러 가지 도구들을 탐색하고 모래를 그릇에 담고 쏟기를 반복하며 친구들이 가지고 있는 도구에도 관심을 가진다. 자리에서 일어나지 않고 흥얼거리며 놀이에 집중하고 시간이 지나니 나오고 싶다는 표