[교육행정기관]지방자치단체의 교육행정기관

지방교육자치(지방교육자치제도)의 개념과 현황 및 향후 지방교육자치(지방교육자치제도)의 정책 과제Ⅰ. 서론Ⅱ. 지방교육자치제도란Ⅲ. 지방교육자치의 필요성, 합리화, 책무성1. 지방교육자치의 필요성2. 학교 운영과 의사 결정의 합리화3. 학교운영위원회 자율성과 책무성Ⅳ. 지방자치단체 교육행정기관의 유형1. 보조기관형2. 자치단체장으로부터 독립성을 가진 교육위원회형3. 교육구(학교구)를 설치하고 교육위원회를 두는 형4. 주요국

우리나라의 지방교육자치와 교육행정조직에 관한 연구Ⅰ. 서 론Ⅱ. 지방교육자치제도1. 지방교육자치의 개념2. 지방교육자치의 기본원리3. 지방교육자치의 방향4. 지방자치단체 교육행정기관의 유형Ⅲ. 미국의 지방교육행정조직의 비교1. 미국의 지방교육행정조직2. 미국 교육행정제도의 특징3. 미국 지방교육 행정조직의 구조와 기능Ⅳ. 결 론Ⅰ. 서 론선진국을 포함한 세계 대부분의 나라에서 20세기 후반부터 교육개혁(Educ

지방교육자치(지방교육자치제도)의 원리, 특징, 문제점과 지방교육자치(지방교육자치제도)의 개혁과제 및 전망 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 지방교육자치제도의 원리Ⅲ. 지방교육행정의 목표1. 효율적이고 생산적인 행정2. 서비스 및 지원위주의 행정3. 변화에 능동적으로 대처하는 조직의 구축4. 민주적이고 자율적인 행정Ⅳ. 우리나라 지방교육자치제도의 특색1. 동일 자치단체내의 복수 의사결정 기관의 양립2. 교육위원회와 교육감의 특별행정기관성 3.

교육행정에 대한 주민의 참여Ⅶ. 지방교육자치제도의 당면 과제Ⅷ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론우리나라 헌법은 “교육의 자주성․전문성․정치적 중립성 및 대학의 자율성은 법률이 정하는 바에 의하여 보장된다”고 선언하고 있고(제31조 제4항), 이에 근거하여 지방교육자치에 관한 법률은 “이 법은 교육의 자주성 및 전문성과 지방교육의 특수성을 살리기 위하여 지방자치단체의 교육․과학․기술․체육 기타 학예에 관한 사무를 관장하는 기관의

행정Ⅳ. 지방교육행정의 개혁 방안1. 도의회와 교육위원회의 체제 개선과 일반행정기관과의 연계2. 지방교육재정제도의 개선3. 지방교육행정조직과 지방교육인력관리의 개선4. 지방행정교육과정의 교과체계 개선안Ⅴ. 지방교육행정 개혁 관련 제언참고문헌Ⅰ. 개요지방교육은 지역의 특성을 고려하여 주민의 요구에 따라 다양하게 교육하는 것으로 교육자치의 이념과 궤를 같이 한다. 교육자치는 중앙의 권한을 위임받아 시행하는 단체자치와