무용학과 지원자 학업계획서 샘플

샘플 유형을 살펴보았다. 그럼 이제 중요한 것은 이러한 모범샘플들을 보고 어떻게 자신의 것으로 재탄생시킬 수 있느냐 하는 것일 것이다. 많은 사람들이 모범예문을 읽어보았을 것이고, 자칫 똑같이 베껴서 자소서를 제출했다가 중복내용을 들키기라도 한다면 취업은 이미 물 건너간 것이기 때문이다. 그럼 지금부터 모범예문을 보고 자신의 자소서를 쓸 때 자기 것으로 재탄생 시키는 방법에 대해서 알아보도록 하겠다.Ⅲ-Ⅱ. 자신만의 에피소드를

학과(야간)에 입학하여 낮에는 일하고 밤에는 학업에 열중했습니다. 성적이 그리 좋지 않았지만, 학회 임원 활동을 할 만큼 의욕을 갖고 했습니다. 졸업과 동시에 드디어 건축기사(1급)를 취득하였습니다. (주)○○건설에 입사하여 노인복지회관 및 보건소 신축공사현장에서 시공, 공무업무를 담당하였습니다. 건설 현장(주상복합APT)에서 1년 정도 품질관리 및 현장관리를 맞게 되었습니다. 전역 후 여러 현장을 돌아다니며 땀 흘려 일한 것이 많은 공부

학과구분소재지가족사항관계성명나이직업학력관계성명나이직업학력기타사항외국어 능력영어최상상중하모름OA능력워드(hwp,doc)최상상중하모름일어최상상중하모름파워포인트최상상중하모름중국어최상상중하모름엑셀최상상중하모름최상상중하모름인터넷사용최상상중하모름공인시험보유기술 및교육이수내용자격사항병역사항복무지병과복무기간년 개월년 월 일～ 년 월 일입사 지원자인

학업적성 . ( )전공적성 평가는 말 그대로 과연 수험생이 자신이 지원한 학과 혹은 학부에서 학문을 이수할 구체적 자격조건을 갖추었는가를 평가하는 제도이다 고려대학교가 제시한 입시자료에 .따르면 전공적성 혹은 학업적성 평가는 수험생이 지원한 모집단위와 관련하여 고등학생 , ( ) “수준에서 기본이 되는 지식을 갖추었는지 습득한 지식을 , 기초로 하여 논리적 사고와 판단을 할 수 있는지 지식을 충분히 이해하고 재조직하여 상황이나 문

학과 공부가 곧 책읽기인 미국 학교와는 교육 내용이나 효과에서 엄청난 차이가 날 수밖에 없다.그렇다면 미국 학교에서는 책읽기가 어떤 식으로 교과 과정의 일부를 이루는가. 학년, 학과 담당 선생님에 따라 차이는 있겠지만, 아예 교과서 없이 학생들이 책을 읽어오는 것으로 수업이 진행되는 경우를 먼저 예로 들어보자. 대체로 영어 시간, 미국을 기준으로 하면 국어 시간이 책읽기를 수업의 주요 내용으로 삼는 교과일 터인데, 매주 2-3권의 책을