보육과정의 개념과 구성요소
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- 목차
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1. 보육과정의 개념
2. 보육과정 구성요소
3. 보육과정의 기초
4. 표준보육과정에서 제시하는 인간상
- 본문내용
-
1. 보육과정의 개념
보육이란 가정 외 보육기관에서 출생부터 취학 전까지의 영유아를 보호하고 교육하는
일련의 전문적 활동을 의미한다. 영유아를 위한 보육과정은 영유아발달에 대한 철학과
신념 이론이 담겨있고 영유아가 어떤 상태로 성장해나가야 할 것인가의 명확한 목적이
나타나야 한다. 보육과정을 기초로 교사는 연령별 발달단계별 목적을 구체적으로 정의
하고 각 단계마다 목적 달성에 필요한 경험을 선정하고 조직한다. 영유아의 발달수준에
맞지 않는 단편적인 지식이나 기술위주의 보육보다는 영유아들이 적극적으로 참여하고
능동적으로 경험할 수 있는 보육과정이어야 한다. 그리고 보육과정에는 영유아 개개인의 성과를 진단하거나 평가하는 보육평가의 과정도 포함한다.
>> 보육과정의 개념 정의
- 영유아가 학습할 내용, 보육목표를 성취해 나가는 과정 영유아의 보육목표 성취를 돕기 위한 교사의 역할 교수와 학습이 발생하는 상황에 관해 서술한 조직화된 틀(naeyc, 1991)
- 프로그램의 목적에 따라 계획되고 조직된 학습경험들의 목록(spodek, 1991)
- 출생부터 만 5세까지 모든 영유아의 성장과 발달을 촉진하고 전인적 인간 형성및 기본생활 형성을 돕는 보육시설에서 영유아가 경험한 모든 내용의 총체(김명순,이기숙,이옥, 2005)
- 참고문헌
-
1. 이성우, <우리나라 영유아 보육정책 변천에 관한 연구>, 한서대교육대학원, 2006
2. 강영옥,<영유아 보육정책의 평가에 관한 연구>,광운대학원, 2005
3. 홍인혜,<영유아보육 및 유아교육 정책 변천에 관한 연구>, 성신여대대학원, 2006
4. <보육행정체제의 문제점과 개선방안에 관한 연구>,국회여성위원회, 2004
5. 윤준수,<우리나라 보육정책의 변천과정에 관한 연구>,경운대 산업정보대학원, 2005
6. 오경희, <한국보육사의 고찰>,성균관대학교 생활과학대학원, 2006
7. 이계경, <여성의 권익보호와 여성 경제력 확보를 위한 법률개정과제>, 2005
8. 김승례, <영유아 최선의 이익원칙 이행현황과 보육정책 개선방안>,중앙대행정대학원, 2006
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