영아의 지각 및 운동 발달

영아기 신체 및 운동발달(영아기의 신체발달, 운동능력발달, 감각과 지각발달, 생리적 기능)목차영아기 신체 및 운동발달I. 신체적 발달1. 신체비율의 변화2. 골격의 발달3. 치아II. 운동발달1. 목 가누기2. 뒤집기3. 앉기4. 기기5. 걷기6. 잡기III. 감각과 지각발달1. 시각2. 청각3. 촉각IV. 생리적 기능1. 수면2. 수유와 이유3. 배설* 참고문헌영아기 신체 및 운동발달영아기(infancy)는 출생 후부터 생후 약 2세까지를 말한다. 이 시기에는 신체적

영아의 전반적인 지각운동능력발달 및 활동안 차 례1서 론2지각운동능력발달2-1지각능력 발달2-2운동능력 발달3월령별 지각운동능력발달을 도울 수 있는 활동안3-10-6개월3-27-12개월3-313개월-18개월3-419개월-24개월4참고 자료1. 서론태내에서 생후 2년까지의 기간은 두뇌발달 급증기로 어느 시기보다 급격하게 뇌발달이 진행된다. 뇌의 피질부를 구성하는 뉴런은 대부분 태내기에 만들어지나 뉴런과 뉴런을 연결하는 시냅스는 출생 후 급격

지각운동능력발달2-1. 지각능력 발달1) 0-6개월- 목을 가눌 줄 알게 되고, 소리 나는 쪽으로 고개도 곧잘 돌린다.- 여러 형태의 모양을 구분 할 수 있고, 정형화된 모양을 좋아하며, 오랫동안 응시할 수 있다.- 손으로 쥐거나 입으로 빨며 환경을 지각하며, 놀잇감을 다양한 방법으로 탐색한다.- 소리가 나는 곳을 눈으로 찾으며 강한 관심을 나타낸다.- 생후 3일 된 신생아는 엄마의 목소리를 다른 여자의 목소리와 변별할 수 있다.- 생후 1개월된 영아는

영유아 발달기서론본론 1. 신체적발달 1). 발육2). 운동발달3). 신경 및 감각의 성숙4). 운동발달의 이론적 가설(1). 성숙적 관점 (2). 학습적 관점 (3). 생태학적 관점2. 정서적발달1). 정서유형 2). 영아기 정서발달 3). 정서 이해와 초기 사회적 발달4). 기질의 발달 5). 애착의 발달3. 인지발달1). 영아기 인지발달2). 영아기 지각발달(가). 시지각 발달 (나). 지각 향상성 (다). 깊이지각4). 피아제 이론의 개념: 동화와 조절(가). 동화 (나). 조절5). 영아기

영아기 운동발달 영아기 이동운동 기능의 발달, 영야의 운동발달에 영향을 미치는 요인, 소근육 운동 및 협응능력발달, 영아기 운동발달의 이론적 가설CONTENTS영아기의 운동발달I. 이동운동 기능의 발달II. 운동발달에 영향을 주는 요인III. 소근육 운동 및 협응능력의 발달1. 소근육 운동발달2. 시각-운동협응3. 양측성 운동협응IV. 운동발달의 이론적 가설1. 성숙적 관점2. 학습론적 관점3. 생태학적 관점1) 역동적 체제이론2) 지각-행동이론* 참