[과학기술정책] 한국의 이공계기피현상 분석과 그 대책

정책대상별로 특화된 취업 프로그램을 제공할 수 있는 기반을 구축- 장기적으로 노동부 고용안정정보를 관련부처와 민간과 연계하여 운영할 수 있는 시스템 마련 ‧ 1단계(’03～’04) : 고용정보 연계 시스템 구축‧ 2단계(’04～’05) : 수요자 특성별 노동시장정보 제공시스템 구축‧ 3단계(’05～’07) : 노동시장 통합정보 시스템 완비○ 한국산업인력공단 소속 중앙고용정보원을 노동부 소속으로 확대 개편하여 사회학습망과 인력수급의 중추기관

제목:이공계 기피 현상의 원인과 대책요약최근에 붉어지고 있는 이공계 기피현상은 국내에 이미 심각한 수주네 이르렀으며 향후 구각 경쟁력에 더욱 큰 문제로 부상할 것으로 예상된다. 이공계로 진출하려는 학생수는 날로 줄어가고 있으며 이미 입학한 학생들마저 전과할 움직임을 보이고 있다. 이러한 원인은 인문계에 비해 열악한 경제적 처우문제와 사회적대우 그리고 국가 차원의 과학기술 육성정책의 의지 부재를 들 수 있겠다. 그 결과 한국

과학 공학 분야 내에서도 편중현상이 심화되어 있음을 알 수 있다.이렇게 심각한 문제로 대두되고 있는 이공계 기피 현상에 대처하기 위해 그 동안 정부에서는 여러 가지 대책을 발표해 왔다. 그러나 이러한 대책들은 실제로 시행되지 못한 것들이 많으며 오히려 선심성 정책 이라는 악평을 받아오기도 했었다. 부처끼리의 의견 조율이 부족하여 부처간의 혼선과 다툼도 야기되어 왔다는 지적도 있으며, 결국 문제 해결을 위해 만들어진 대책이 실제

과학기술인력양성과 이공계인력, 지원사업프로그램, 과학기술인력양성과 대학 및 정부, 과학기술인력양성의 문제점, 과학기술인력양성의 사례, 향후 과학기술인력양성의 개선방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 과학기술인력양성과 이공계인력1. 이공계 문제의 발단2. 최근의 이공계 문제 분석1) 인력 수급 불균형2) 사회경제적 보상 약화3) 이공계 교육의 문제Ⅲ. 과학기술인력양성과 지원사업프로그램1. 사회경제적 환경/니즈와 인력양성지원사업2. 부처별

정책들은 그 중요성이 더욱 커지고 있다. 이러한 과학기술인력의 중요성은 이공계에 대한 양성 및 지원정책의 중요성을 부각시키게 되었다. 그러나 현재 우리의 이공계에 대한 현실은 어떠한가. 이공계의 공직진출 현황을 논의하기에 앞서 이공계 양성의 기초단계라 할 수 있는 수능시험지원자 중 이공계 선택 비율이 최근 들어 가파른 하락세를 보이는 사실에서도 알 수 있듯이 근래 대입지원자들의 이공계 기피 현상과 같은 과학기술 인력의 부족이