주자 철학에대해

주자의 교육사상이 중국 교육사에서 차지하는 역사적 의미를 고찰하고 나아가 한국과 일본의 교육사에 끼친 영향에 대해서도 소고해 보도록 하겠다. 3. 주자의 철학사상주자의 철학 체계는 주돈이의 에서 출발하고 있다. 태극에서 음양(陰陽으로, 음양에서 수. 화. 금. 목. 토의 오행으로, 오행에서 사물로 이어지는 주자학의 우주론과 존재론의 기초를 세운 기반으로써 은 와 더불어 중요한 의미를 지니고 있

대해 자세히 알아보고, 유한킴벌리의 사회 활동이 전체 사회나 자사에 어떠한 영향을 끼치는지에 대해 알아보고자 이 주제를 선정하였다. 2. 연구 방법 및 범위유한킴벌리의 사회공헌 연구는 주로 인터넷 자료와 신문기사, 서적 등 참고문헌 등을 토대로 이루어졌다. 유한킴벌리의 사회공헌 활동이라는 대 주제 아래, 사회공헌의 개념 및 역사적 흐름과 외국 기업의 예를 알아보았으며, 이어서 유한킴벌리의 간단한 소개, 경영철학을 배경으로 환경, 노

대해 논하여 보도록 하자.2. 본론2.1 듀이의 교육철학실용주의의 대표주자로써 탐구보다 행동을 제일로 하는 실천적 연구에 중점을 두고 있으며, 인간의 의식을 환경에 흥미를 매개로 적응 시켜 파악하는 과정을 통해 개념과 판단, 추론을 도구로 활용하여 실험주의적 논리를 기반으로 하고 있다.1) 교육 사상상호협력적인 생활양식 특징을 가지고 있으며, 아동을 훈련하여 정신을 행동으로 옮길 수 있도록 하고 본능과 충동의 활동을 중시한다. 듀이

주자학의 역사적 성격을 가름하는 가장 중요한 철학적 전환은 이황과 기대승 사이에 이러났던 사칠리기 논쟁에서 비롯 되었다고 해도 결코 지나친 말이 아니다. 비록 이전에 이언적과 조한보 사이에 있었던 무극태극 논쟁이 있었지만, 이는 도가와 불가 또는 육구연의 입장에서 무극과 태극을 논의하였던 손숙돈과 조한보간의 무극태극 논쟁에 대해 이언적이 일방적으로 잘못된 점을 지적하여 비판하는 현태를 취하고 있어서 서로 대립되는 두 가지 주

,영남대학교 출판부, 19993. 시마다 겐지, , 까치, 19884. 이지, , 홍승직 옮김, 홍익출판사, 19985. 배영동, , 민음사, 19926. 24, 서울대학교, 19867. 8. 9. 레이 황, ,=참고 논문=1. 정인재 교수님, , 19862. 박상렬, , 19823. 유동환, ,2000