글쓰기 기초 레포트

글쓰기 등에 관한 행동지침이다. ‘소아수지’라는 말은 어린 아동들이 반드시 알아야 할 일이라는 말이다. 소아수지에서 성인됨을 명시적인 교육목적으로 거론되지는 않았지만, 인륜을 중심으로 하는 17개 조목의 꼭지점으로 자리 잡고 있다고 본다. 아동은 본성은 선하나 미성숙하고 연약하고 어리석으며 아직 교육의 첫 단계에 있어서 기질지성이 제거되지 못한 혼탁한 상태를 의미했다. 이와 같이 기질의 지배를 받는 아동의 마음은 혹은 지나치고

레포트를 마치며TV에서 해외를 많이 접해서 낯설지 않다고 생각했었는데, 과제를 하면서 생각 했던 것보다 해외여행이란 것은 낯선 것이 많은 것 같다는 생각을 했다. 예전부터 해외여행에 대해서 생각해 본적은 있었지만, 이렇게 구체적으로 계획을 세워보니 해외여행이 쉽지 않다는 것을 느꼈다. 모든 자료조사를 인터넷으로 하는데 정확하지가 않고, 생각보다 교통, 비용을 알아보는 것이 매우 어려웠다. 만약에 계획을 구체적으로 세우지 않고 여행

기초하여 인간을 바라보았다. 기본적으로 라캉의 인간관을 나타내는 단어로서 “욕망”, “결여”, “기표”, “분열”로 표현될 수 있다. 욕망은 라캉이 전제하는 인간관이 프로이트와 동일하게 무언가를 추동하는, 욕망하는 힘으로써 정의된다는 점이다. 결여는 욕망하는 사람들의 동인과 그 운명을 말해준다. 결여, 부족한 점이 있기 때문에 욕망하는 것이고, 또한 이 욕망의 대상은 찾을 수 없기 때문에 영원히 욕망의 대상을 추동하게 되는 운명을

레포트를 마지막으로 이 과목을 끝마쳐야 하기에, 처음에 내가 이 과목을 통해 얻고자 했던 것들에 대한 내용들을 최대한 담아보려고 노력하였다. 하지만 아직은 학문에 대한 깊이의 부족으로 나 자신의 대안이라기보다 전문가들의 대안들을 많이 참고하게 되었다(‘교육신화’와 ‘실패 없는 학교’ 참고). 나에게 있어 추상적이었던 교직 과목을 직접 접해보니 왜 이렇게 모르는 것도 많고 알아야 할 것도 많은지. 책의 내용 중 수업시간에 다루어 보

기초한 것이며, 이런 맥락에서 청소년 비행이나 범죄와 이들 중퇴생들 간의 관계를 협소하게 설정하는 것은 교육적으로 버림받은 학교 희생자들을 다시 한 번 더 욕 해대는 꼴과 별 차이가 없게 된다. 왜냐하면 이들이 학교를 중퇴할 수 밖에 없는 주요 이유는 대대가 경제적으로 어려워 학비를 낼 수 없는 가정 출신이며, 그래서 가정의 교육환경이 열악함으로 인해 학업을 제대로 따라갈 수 없는 학습 조건을 갖고 있는 사람들이기 때문이다. 이들은 오