책제목 ; 사람을 살리는 생채식
부 제 ; 치유와 건강증진을 위한 생채식의 원리와 방법
저 자 ; 장 두석 지음
출판사 ; 정신세계사
영양학에 관련된 책을 한 권 읽고 감상문을 제출하라는 과제를 받았을 때, 처음에 무엇을 읽어야 할지 고민을 했었다. 다른 애들처럼 어떤 음식 책을 읽을까? 아님 철학책을 읽을까
처음엔 ‘2천원으로 밥상차라기’라는 책을 읽으려고 했었지만, 무엇인가 남는 그런 책을 고르다 집에 책꽂이한쪽에 꽂혀있는 책이 눈에 띄었다. 사람을 살리는 생채식이란 제목의 책이었다. 약간 낡은 듯한 책은 빛이 바래지고 있었는데, 내용은 생식에 관한 장점을 언급한 것이었다. 저자는 서두부터 시작해서 건강을 원한다면 생채식을 하라고 주장하고 있었다. 순수한 채소와 곡식, 나무 열매 등만을 자연 상태에 가장 가까운 형태로 섭취하는 식생활을 계속하면 건강을 지킬 수 있을 뿐만 아니라 난치병도 치유할 수 있다는 것이 첫 번째, 논리였다. 다른 몇 가지 논리를 소개하자면 다음과 같다.
1.생식은 난치병을 치료한다.
비만을 비롯해 고혈압,암,간질환,당뇨,간질,버거씨병,나병,결핵등,몇몇 질변과 특이체질을 제외한 거의가 생식으로 완치된다.
2,생식은 체질을 개조한다.
생식을 계속하면 숙변이 배설되고, 체액이 중화 된다.
3,생식은 건강을 증진시켜 힘이 넘치게 한다.
생식을 하면 체력이 강화되며 잠재의식을 관장하는 모세 혈관이 부활되어 잠재능력을 최대한 발휘 할 수 있고 수면 시간을 원하는 대로 줄일 수 있고 활동량을 늘일 수 있다.
을 지역사회자원으로 활용하자. 7688. 아파트 문화바꾸기를 위한 작은 실천 7789. 지역사회와 함께하는 사랑의 선물나누기 77책을 읽고 난후에 그 책에서 독자들에게 전하고자 하는 메시지가 뭔가를 깊이 생각하고 내가 책의 주인공일 때 어떤 자세로 처신할 것인가를 생각하면서 음미한다면 훨씬 좋은 결과 가 나올 것이다. 즉 책을 읽고 난 후에 그 책에서 느낀 소감을 적는 것을 독후감이라고 할 수 있다. 따라서 독후감은 책의 내용이나 줄거리를 요약
을 키우는 방법6. 독서삼매7. NIE 운동을 전개하자1) 교육에 신문을 활용하자2) 신문으로 수능 시험에 대비하기Ⅲ. 문학 훈화자료 사례1. 책 읽는 즐거움1) 좋은 책을 가려 읽자2) 희망을 주는 책을 읽자3) 고전을 읽자4) 한 권의 책을 뜨겁게 사랑하자5) 독후감을 쓰자2. 뿌리를 위해 12년을 바친 작가3. 세일즈맨의 죽음1) 질문거리2) 생각거리4. 올바른 자세와 태도1) 올바른 자세2) 올바로 앉는 자세3) 올바로 걷는 자세5. 너 자신을 알라6. 아들 죽
사람 교사가 본 논술 교육 허와 실 한겨레신문 97/01/10 고려대 인문-자연 공통하림 : 민형아! 너는 매사에 생각과 판단이 너무 극단적인 것 같아. 책에서 읽었는데, 동-서양을 막론하고 중용은 인생의 주요한 덕목 중의 하나로서, 산술적 중간이 아니라 주어진 상황 안에서 지나치거나 모자람이없는 최선의 선택이라는 거야. 그러니까 쾌락에 탐닉하거나 욕망을 지나치게 억압하는 것 모두 바람직하지 않고, 너무 인색하거나 씀씀이가 헤픈 것 역시 바
사람에게만 좋은 사람이면 돼메트로폴리스갈매기의 꿈코로나 사피엔스시간은 없고, 잘하고는 싶고미래를 바꾸는 말 한마디방구석 미술관더 해빙(The Having)언컨택트정의란 무엇인가절대기도의 법칙모든 관계는 말투에서 시작된다완벽하지 않은 것들에 대한 사랑철학은 어떻게 삶의 무기가 되는가하루 5분 나를 성장시키는메모 습관의 힘2050 거주불능 지구골목, 인문학어디서 살 것인가폐교, 문화로 열리다행복만을 보았다삶은 속도가
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hwp (아래아한글2002)
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