전장환경과 심리극복

심리학적 질환으로, 운동틱은 7세경에 시작되며, 음성틱은 조금 늦은 9세 정도에 시작이 된다. 틱장애를 나타내는 어린 아동들은 자신들의 증상을 인식하지 못하는 경우가 많고, 또한 자신이 조절할 수 없는 행동이라고 생각하는 경향이 강하다. 그러나 점차 성장하면서 증상 전에 틱에 대한 충동을 인식하여 잠시 동안은 스스로 틱을 지연시킬 수 있게 된다. 틱장애의 자연적인 경과과정을 살펴보면 일반적으로 청소년기에 점차 증상의 정도가 감소하고

심리적 특성3).사회적 특성제 2장 이론적 배경2.노년기 발달과업과 우울가. 노년기 발달과업Erikson- 인생주기의 마지막 과정인 8단계를 노년기로 제시하며 구체적 연령은 언급하지 않으나 이 시기의 특징을 통합 대 절망(integrity vs. despair)으로 규정한다. 이 시기에 나타나는 위기는 죽음에 대한 두려움, 자율성 감소, 자기 자신에 대한 절망과 혐오 등인데, 이러한 절망감을 극복하는 것이 자아통합성이다. 지난 날 자신의 갈등과 책임감을 해결하고 지

심리-사회적 접근법 또는 포괄적인 절차로 다양하게 정의된다. 이 접근법은 1930년대 Joshua Bierer에 의해 조직화된 사회 치료적 집단들(Social Therapeutic Groups)에 의해 사회심리학과 행동주의 의 영역에서 처음으로 시도되었던 경험과 연구결과들에 근거한 것이다. 1960년대 유고슬라비아에서 Hudolin교수에 의해 처음 응용되었고, 1979년에 이탈리아에 처음으로 CAT가 시작되었다. 이 접근법은 중독자의 개입에서 재활까지 두 가지 측면을 관여한다. 첫 번째는 존

심리적 이론(Psychosocial theory)1) 시회유리이론(Disengagement theory)노인이 되면 사회로부터 유리된다는 이론2) 활동이론(Activity theory)노년기에도 규칙적인 활동과 역할을 유지하고, 개인적ㆍ사회적 추구를 지속함으로써 노년의 만족과 안녕같이 증진된다는 이론이다.3) 지속이론(Continuity theory)개인의 특성과 선호, 개인의 목표 등이 성숙과정에서 성격의 일부가 되며, 성격은 지속될 뿐 아니라 연령이 증가함에 따라 더욱 굳어지고 변하지 않는다고 본다.4)

심리경향을 가지고 있다.셋째, 정체감 혼란은 정체감을 확립하기 위한 노력도 없고, 기존의 가치관에 대한 의문도 제기하지 않는 상태이다. 개인적 신념체계를 확립하지 못하여 자기 자신의 능력에 대해 회의를 품고 있으며, 직업역할을 수행하지도 못하는 사람들이 여기에 속한다. 넷째, 정체감 성취는 위기를 성공적으로 극복하고 정치적 또는 개인적 이념체계를 확립하고 자신의 의사에 따라 자율적 의사결정을 하며, 직업적 역할을 성공적으로 수