[PBL] 간기능 검사

간호뇌졸중의 예후 및 예방학습계획(Action plan)최세희 : 뇌졸중의 정의 및 관련요인최민선 : 뇌졸중의 현황오광국 : 뇌졸중의 사정이현숙 : 뇌졸중의 검사방법남지애 : 뇌졸중의 증상 및 예방유채윤 : 뇌졸중의 치료방법 및 예후노시인 : 뇌졸중의 간호Ⅱ. PBL 과제수행계획서Ⅲ. 뇌졸중이란?1. 뇌졸중의 정의뇌의 한 동맥이 손상되어 비정상적인 혈류공급으로 인해 그 동맥에서 혈액을 공급받는 뇌조직의 허혈 현상으로 뇌기능이 손상되는 것이다

: 초등학생의 기본생활습관 형성을 위한 실천 연구, 서울교육대학교이혜숙(2002) : PBL에 의한 바른생활과 수업 설계 및 평가 사례 연구, 연세대학교조이섭(2001) : 생활지도 프로그램이 어린이의 기본생활태도에 미치는 효과, 대구대학교최윤정(2003) : 바른 생활습관 익힐 때 보는 책, 계림닷컴채문희(1987) : 담임교사의 역할이 학생의 학습 및 생활태도에 미치는 영향, 단국대학교황호영(2007) : 초등학생의 학습 및 생활 실태 분석, 인제대학교

PBL, 한국무용연구, 30권 1호.오유미, (2010), 국어과 수업에서 ICT 활용 교수매체의 학습만족도 조사와 학습효과 연구 : 전통적 교수매체와의 비교를 중심으로, 한양대학교.오희진․ 김상달․ 이용섭, (2005), 중학교 과학 수업에서 문제중심 학습이 창의력에 미치는 효과, 한국지구과학회, 26권 1호.이미란, (2011), PBL을 적용한 색채학 수업에 관한 연구, 한국 일러스트 학회, 14권 1호.이양락, (1997), 협동학습이 중학생의 과학 지식, 탐구능력 및 학습환경 인식

pbl 교수 학습 설계1) e-pbl 기반의 실천 중심 프로그램 제공 : ‘이론’과 ‘실천’을 유기적으로 하나의 활동으로 통합하며 이를 위해 pbl 사례탐구 및 체험활동을 통하며 현장적용성이 높은 ‘실제적’ 문제개발 및 학습 설계를 이룬다. 2) 온라인과 오프라인을 혼합한 Blended Learning 환경제공 : 온․오프라인이 통합된 ‘혼합학습(Blended Learning) 방식으로 교수자와 학습자, 학습자와 학습자 간의 지속적인 지식공유와 상호작용의 확대 및 비공식적인 학습

간호1 투상간 CLP모듈 수업에서 계속되는 열과 통증, 주사부위로 인한 불편감 호소, 그리고 주사 맞은 엉치가 발갛게 되고 현재 움직일 수 없는 투상간(가명)님(F/72)을 만나게 된다. 여기서 정맥주사 부위의 통증을 호소하는 투상간님을 위해 정맥주사와 관련 합병증과 Order sheet에 나와 있는 약물의 목적과 기능을 학습하였다. 또한 필요시 약물을 근육으로 주사하라는 의사의 order에 따라 근육주사의 방법과 합병증, AST검사를 하기위해 시행되는 피내주사