[무용교육개론] 무용이 아이에게 미치는 영향

아이 떡 하나 더 주기. 귀한 자식 매로 키운다.) ③ 퇴행 생의 초기에 성공적으로 작용했던 생각이나 감정, 행동에 의지함으로서, 현 상황에서의 어려움을 이겨내지 못할 것이라는 불안이나 위협을 해소시키는 과정.(예-대소변을 잘 가리던 아이가 동생이 태어난 후 밤에 오줌을 싸는 경우.) ④ 격리 고통스러운 기억・생각과 거기 붙은 감정・정서를 의식에서 몰아내는 과정으로서, 그 고통스러웠던 사실은 기억하지만, 감정・정서는 억압하는 것.(예-

무용은 육체의 율동과 영혼의 매개자이다라고 한 플라톤의 말처럼 무용은 창의적인 표현을 탐구하며 그 경험을 통해 자신의 사상과 감정을 표현한다. 또한 신체활동은 심신을 통합하고 다양한 과제에 도전하는 자기실현의 기회로서, 동료와 보다 밀접한 대화의 장을 마련해주고, 자기 자신을 표현하고 발견할 수 있는 새로운 체험을 하게 해준다.) 남선혜, 「창작무용학습이 아동의 자아개념 발달에 미치는 영향」. 춘천교육대학교 교육대학원. 2003초

교육계의 상호 이해신뢰협력을 강하게 암시하고 있는데 그 가운데서도 특히 전문가로서의 교사의 역할이 크게 강조되고 있다. 이러한 역할 요구는 위에서 말한 바와 같이 미시적인 제도의 개혁보다는 거시적인 관점에서 접근하고 탐구해야 할 것이다. 우리 조는 바로 그 거시적인 관점에서의 유능한 교사에게 요구되는 역할들에 대해서 연구해 보았다.1) 인간으로서의 교사에게 요구되는 역할교수의 전 과정에 걸쳐 가장 강력한 영향을 미치는 힘

교육의 질은 교사의 질에 비례하거나 질을 넘어설 수 없다.”- Charles Brooks -Ⅰ. 연구의 필요성 및 목적1. 연구의 필요성Charles Brooks의 말처럼 교사의 질(質)은 교육의 질과 깊은 상관관계를 갖고 있다. 교육의 정상화가 교육이념이 될 정도로 우리의 교육 현실은 많은 문제점을 갖고 있다. 이러한 현실에서 분명 교사도 자유롭다고 할 수 없다.교사의 자질은 현장연수 등 재교육과정에 기여하고 영향을 미치기도 하지만 가장 큰 영향을 미치는 것은 교

교육과정 B형, 경험주의 교육과정경험주의 교육과정의 개념을 설명하고 이것을 유아교육에 실제로 적용한다면 어떻게 적용할 수 있는지에 대해 구체적인 예를 들어 논의하시오.목차서론본론1, 존 듀이의 경험주의 교육2, 유아기와 무용교육의 필요성 3, 존 듀이의 경험이론 4, 존 듀이 경험주의 교육철학의 특성 1) 경험의 기준원리 2) 탐구의 원리 3) 상호작용의 원리 5, 경험이론을 적용한 유아 무용 프로그램 1) 성격과 목표 2) 구성 결론참고