[운동과다이어트]엄마뱃속에서부터 유아기까지의 뇌발달 단계별특성과 그에 맞는 어른의 역할에 대해서 논술하시오-두뇌발달단계별특성-

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'엄마 뱃속에서부터 유아기까지의 뇌발달 단계별 특성과 그에 맞는 어른의 역할에 대해서 논술하시오.'를 주제로 작성한 보고서 입니다. 관련자료 작성하시는데 참고자료로 활용하시기 바랍니다.
목차
Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 뇌발달 단계별 특성
1) 0~3세 영유아의 뇌발달 단계별 특성
2) 3세~6세 유아의 뇌발달 단계별 특성

2. 뇌 발달 단계별 어른의 역할
1) 0~3세 영유아의 뇌발달 단계별특성에 따른 어른의 역할
2) 3세~6세 유아의 뇌발달 단계별특성에 따른 어른의 역할

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌
본문내용
엄마 뱃속에서부터 유아기까지의 뇌발달 단계별 특성과 그에 맞는 어른의 역할에 대해서 논술하시오

Ⅰ. 서론

인간의 뇌는 개인마다 조금씩의 차이는 있지만 개월 수, 혹은 연령에 따라 각각의 발달 단계를 가지고 있다. 모태에서부터 발달하기 시작해 0~3세 때 급속하게 발달하고, 성인이 될 때까지 지속적으로 변화를 겪는다. 즉, 태어날 때 모든 것이 정해져 있거나 완성된 형태가 아니므로 변화 가능하며, 여러 가지 가능성이 있다는 의미다. 그만큼 아이에게 어떤 환경을 제공하고, 두뇌 발달을 위해 어떤 자극을 주느냐가 중요하다.
인간의 뇌 발달은 앞쪽에서 뒤쪽으로 진행된다. 그리고 태어날 때 성인 뇌의 25%인 약 350g에 불과하지만 생후 1년 간 빠르게 성장해 약 1000g에 이르게 된다. 이후 3세에서 6세까지 우리 두뇌는 사고와 인간성 기능을 담당하고 있는 앞쪽 뇌인 전두엽 부위에서 신경회로의 발달이 최고도에 이르게 된다.
참고문헌
김수연, 김수연의 아기발달클리닉, 빈센트, 2009.
서유현, 엄마표 뇌교육, 생각의 나무, 2010.
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