성균관대 도서관의 OPAC시스템의 도입과 비교사례를 통한 분석

OPAC의 MARC 반입여부, 이용자 교육 및 홍보이다.2. 영국영국은 국가 주도하에 다각화된 서베이를 통해 선행 분석을 실시하였다. 이는 영국의 대학․연구도서관에 e-book 제공에 대한 지속적인 연구 데이터를 이용하여 전자출판 전망에 업데이트 한 자료를 제공하기 위함이다. 컨소시엄을 통한 e-book 도입으로는 North West Academic Libraries(NoWAL) 컨소시엄을 들 수 있다. multi-year e-book 프로그램을 도입하여 연간 구독이나 구매가 아닌 유동적인 접근 방식을 제시하

도서관 기술 응용 사례1) Case Western Reserve University2) Indiana University3) LA City Public Library4) Roosevelt Library5) University of Florida6) Institute for Scientific Information(ISI)4. 영국의 디지털 도서관 프로젝트1) 특허 정보 관리용 고속 쥬크박스 운영2) 고대 서사시의 필사본을 디지털 형태로 변환3) 전자 사진 열람 시스템 운영4) 온라인 네트워크 목록(Network OPAC)5) 기타 계획5. NAIST - 만다라(Mandala) 도서관 프로젝트6. 일본 Ariadne 전자 도서관 프로젝트1) 이용자 서비스2)

2)이화 미디어 고등학교3. 조사 방법1)조사 계획2)학교 방문 과정4. 각 학교 조직 문화 분석에 사용된 이론1)교실 문화 - 조직 커뮤니케이션2) 교사행동 - 리더십 이론3)학생 행동 - 동기부여, 조직몰입5. 학교 조직 문화 분석1)학교 조직 내 커뮤니케이션 분석 1)-① 두 학교의 조직 커뮤니케이션1)-② 학교 조직 내의 멘토링 시스템 2)교사의 행태 분석 3)위의 조직문화에 따른 학생들의 행태 분석5. 결론6. 본 연구 report가 가지고 있는 한계점

비교다. (소결) 교육 시스템의 효율성과 과학 교육 충실도 측면에서는 한국과 일본이 중국을 앞서고 있으나, 미래 성장 지표 중의 하나인 청소년의 과학 기술 관심도 측면에서 중국이 훨씬 높은 수치를 보임에 따라 미래에는 중국이 한국과 일본을 추월할 가능성이 매우 높음4) 종합 평가가. 한국의 교육 경쟁력을 전반적으로 평가하면 일본은 물론 중국에 비해서도 뒤쳐지는 부문이 많은 것으로 분석된다. 특히 오랫동안 문제점으로 지적되어 왔던 과

통한 외부의 Web DB 접근으로도 가능하다.① e-Book접근 방법성균관대학교에서 별도로 마련한 전자책 도서관을 이용할 수 있으며, 더불어 외부의 e-book 제공 전문 사이트와의 연결을 통해서도 열람이 가능하다. 이와 같이 학술정보관 서버와 전자책 대출용 서버를 분리하는 이유는 서로 다른 플랫폼을 사용하기 때문에 서비스 운영상의 편의와 안정을 위해서이다. 학술정보관 메인 시스템과 전자책을 같은 서버에서 서비스할 경우 메인 시스템 쪽 오류나