풍금이 있던 자리 분석

자리에서 다른 친구를 통해 이숙의 상처 입은 어린 시절 이야기와 죽기 전 친구들의 편지를 방 벽에 붙여놓고 읽다가 찢고 울부짖으며 날마다 친구들의 이름을 불렀다는 이야기를 듣는다. ‘나’는 J시의 목욕탕에서 우연히 중학 시절 친구인 강명실을 만나고 그녀가 수녀가 됐다는 걸 안 후 이숙을 떠올린다. 강명실과 헤어진 후 ‘나’는 다시 역으로 돌아와 상행선 열차를 탄다.3. 작품 분석3-1.「풍금이 있던 자리」「풍금이 있던 자리」는 신경숙

풍금이 있던 자리 분석1) 서지 사항2) 줄거리3) 인물 분석.4) 시점5) 구성① 내용상② 시간상.6) 문체.

신경숙의 의 정신분석학적 접근반복 구조와 그 원인으로서 주체형성과정을 중심으로～목차～ Ⅰ. 서 론1.1. 선행연구 검토 및 연구 목적1.2. 연구 방법과 범위Ⅱ. 에 드러난 반복구조Ⅲ. 구조적 반복의 원인으로서 주체형성과정3.1. ‘그 여자’에 대한 ‘나’의 동일시3.2. ‘아버지의 법’ 부정과 ‘나’의 무의식 형성3.3. 도시로의 유랑을 통한 ‘당신’과의 사랑 3.4. 마을로의 귀향과 주체로서의 온전한

풍금이 있던 자리>와비교 분석§- 두 작품은 여성작가의 작품이라는 데에서 확연한 공통점을 가지고 있지만, 무엇보다도 이야기의 전개면을 고려해 보았을 때 우리는 그 속에서 더 많은 공통점을 발견할 수 있게 된다. 또한 은근히 대조되는 두 작가의 작품세계를 엿볼 수도 있다1. 공통점1) 문학적 기법두 작품 모두 편지글 형식을 취함으로써, 스토리로 요약될 수 있는 행위와 사건을 최소로 제한하였지만 시적 표현과 서사적 긴

1. 작가연보신경숙(1963년 1월 12일 ~ )은 전라북도 정읍에서 태어나 어린 시절은 정읍에서 보냈으나, 1979년 서울 영등포여자고등학교에 진학하면서 서울 생활을 시작하였다. 1984년 서울예술대학 문예창작학과를 졸업하고, 1985년 에 문예중앙 신인문학상에 중편 가 당선되면서 작품 활동을 시작하였다. 1993년 출 간된 《풍금이 있던 자리》가 평단과 독자들에게 좋은 평가를 받으며 일약 스타 작가로 도약, 등 단 후 20년이 넘은 지금까지도 한국