카네기 대화론 레포트

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목차
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제1장 용기와 자신감을 가져라
제2장 준비를 통해 얻어지는 자신감
제3장 유명한 연설가들은 연설 준비를 어떻게 했을까
제4장 기억력의 향상
제5장 성공적인 연설의 필수 조건.
제6장 훌륭한 연설의 비밀
제7장 연설과 인격
제8장 연설을 시작하는 방법
제9장 연설을 마무리하는 방법
제10장 의사를 명확히 전달하는 방법
제11장 청중의 흥미를 이끌어내는 방법
제12장 화술을 향상시키는 방법

본문내용
제3장 유명한 연설가들은 연설 준비를 어떻게 했을까
나폴레옹은 ‘치밀하게 계산하고 신중하게 계획하지 않고서는 결코 승리를 거둘 수 없는 것이 전쟁의 과학’이라고 말했다. 이것은 연설에 있어서도 마찬가지로 적용될 수 있다. 연설은 하나의 여행이고 따라서 반드시 계획이 있어야한다. 출발점을 제대로 잡지 못한 연사는 목적지에 다다를 수 없다.
아이디어를 정리하고 연설을 구성하는 방법에 대한 고정불변의 법칙 같은 것은 존재하지 않는다. 모든 연설은 각기 나름대로의 고유한 문제점을 가지고 있다. 연사는 자신이 말하고자 하는 논점을 철저하게 다루어야 하며, 그 후에는 다시 그 이야기로 되돌아 와서는 안된다.
콘웰 박사는 다음과 같은 계획으로 자신의 연설을 준비했다. (가)사실을 진술한다. (나)거기서부터 주장을 이끌어 낸다. (다)행동을 호소한다.
다음과 같은 계획은 연설을 준비하는 데 많은 도움이 될 수 있다.(가)무언가 잘못된 점을 제시한다. (나)그것을 개선할 수 있는 방법을 제시한다. (다)행동을 호소한다.
다음은 아주 훌륭한 연설 계획이다. (가)청중들의 흥미와 관심을 집중시킨다. (나)자신감을 확보한다. (다)준비한 사실들을 밝히고, 청중들이 이해할 수 있도록 설명을 덧붙인다. (라)행동을 유도할 수 있는 동기에 호소한다.
전 상원의원 앨버트 J. 베버리지는 이렇게 말했다. “언 한 측면의 데이터를 수집하고 정리하고 연구하고 소화해야 한다는 의미일 뿐만 아니라, 다른 측면, 아니 모든 측면의 자료들을 충실하게 준비하지 않으면 안 된다는 의미이다. 그 다음에는 모든 항목을 철저하게 체크하고 검증해야한다.”
디어도어 루스벨트는 연설을 준비할 때 모든 사실을 나열하고 그것들을 일일이 분석해 본 다음, 연설을 굉장히 빠른 속도로 구술하고 그 구술 원고를 수차에 걸쳐 수정하는 방식을 이용했다.
가능하다면 녹음기를 이용하여 자신의 연설을 직접 들어보는 것도 좋다.
그리고 연설 도중에 메모를 들여다 보게 되면 청중들의 관심이 반감된다. 특히 원고를 줄줄 읽어 내려가는 것은 절대 피해야 한다. 청중들은 그런 연설을 참아 주지않는다.
연설에 대한 아이디어가 잡히고 나면, 길을 걸어가는 동안 마음속으로 연습을 해 보라. 빈방에 혼자 있을 때는 몸짓까지 해 가면서 처음부터 끝까지 연습을 해 보라. 이 때는 청중들이 눈앞에 앉아있다고 가정하는 것이 좋다. 이런 연습을 많이 되풀이 하면 할수록 정말로 청중들 앞에 섰을 때 부담스러운 마음을 최소한으로 줄일 수 있다.

제4장 기억력의 향상
저명한 심리학자인 칼 시쇼어 교수는 이렇게 말했다. “사람들은 대부분 자신이 물려받은 기억력 가운데 10퍼센트 정도 밖에는 활용하지 못한다. 나머지 90퍼센트는 기억에 대한 자연법칙을 무시함으로써 낭비하고 마는 것이다.”
‘기억의 자연법칙’에는 세가지가 있는데 그것은 ‘인상’, ‘반복’, ‘연상’이다.
무언가를 기억하고자 할 때는 거기에서 강렬하고 생생한 인상을 받는 것이 중요하다. 그러기 위해서는 (가)정신을 집중해야한다. 이것이 바로 디어도어 루스벨트가 가진 놀라운 기억력의 비밀이다. (나)세밀하게 관찰해야 한다. 그래야만 정확한 인상의 확보를 기대할 수 있다. 아무리 훌륭한 카메라일지라고 안개 속에서는 선명한 사진을 찍을 수 없다. 마찬가지로, 안개가 자욱한 것처럼 희미한 인상은 오래 기억되지 않는다. (다)가능한 모든 감각을 동원해서 인상을 얻는다. 링컨은 크게 소리내어 읽음으로써 원하는 것을 기억했다. 그것은 시각적인 효과와 청각적인 효과를 동시에 이용하는 방법이다. (라)시각적인 인상은 어떤 감각보다 중요하다. 눈에서 뇌로 이어지는 신경의 수는 귀에서 뇌로 이어지는 신경의 수보다 25배 이상 많다. 마크 트웨인은 노트를 이용해서 연설할 때는 연설의 개요를 기억할 수 없었다. 하지만 그림을 이용한 연상 방법을 사용해서 연설을 시작했을 때는 그런 문제들을 깨끗이 해결할 수 있었다.
반복은 기억의 두 번째 법칙이다. 반복에 있어서도 다음과 같은 부분들은 항상 염두에 두어야 한다. (가)하나의 사실을 암기하기 위해 한 자리에 가만히 앉아서 수없이 되풀이 하는
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