[독후감, 감상문, 맹자, 맹자와 공자, 맹자그는 누구인가] 맹자 독후감 A++100%%

맹자에 순 임금이 동이인 이라고 기술되어 있다는 사실이다. 공자가 쓴 서경에서는 순 임금 이전의 요 임금을 실존인물로 기록하고 있다. 종합해보면 우리는 순 임금 이전 요 임금 또한 동이인, 즉 우리의 조상임을 추론할 수 있다. 우리는 중앙일보 3월 5일에 조우석씨가 기고한 내용과 같이 ‘중국 이전의 옛 중원 땅은 동북아 문명의 공동무대다.’ 라는 것에 충분히 공감할 수 있다.사마천의 사기로부터 진행되어온 중화사상은 수많은 민족을 하나의

중국에 관한 독후감(서평) 모음집 감상문 1 - 중국의 미학사상서점에 들러 중국 관련 서적을 보던 중 제일 사람들 안할 것 같은 책을 골랐는데 바로 이 책이었다. 읽기 시작하면서 아니나 다를까 정말 어려웠다. 기본 미학이 뭔지를 몰랐고 부끄러운 얘기지만 미학이 미술학보다 철학에 더 가까운 것조차 몰랐다. 그래서 도서관에 가서 미학관련 도서를 찾았고 아직도 잘 모르지만 기본적인 것만이라도 알 수 있었고 또 이 책도 그런대로 재미있게

독후감 쓰기나 그밖의 여러 시도가 모두 의미가 없어지는 까닭이다.1. 무엇이 책을 고를 때 기준이어야 하는가1-1. 독자지금까지 많은 권장도서가, 단지 그 책이 이름을 날렸다거나, 문학사에 한 획을 그었다는 이유만으로 선정되었다. 그러나 전문학자들 사이에서 뛰어나다고 평가받은 책이, 학생들에게도 반드시 좋은 책일까? 누구나 그렇지 않다고 대답한다. 그토록 훌륭하다는 책이 청소년에게는 정말 아무런 느낌이 없을 때가 너무도 많기 때문

공자로부터 시작하여 그의 제자들 그리고 그 계통을 이어받은 맹자, 그리고 宋(송) 나라 때 주희에 의해 정립되는 성리학 또는 주자학으로 이어지는 과정을 서술하였다. 그리고 유교가 우리 나라에 삼국 시대 이전에 도입되어 정치와 생활의 교양으로 자리잡고 있던 상황과 여말에 성리학이 도입된 이후 조선의 통치 이념으로 설정되어 정책적인 후원을 받으면서 학술적으로 발전된 과정을 서술하였다. 조선 유교를 알기 위해 그것의 근본 정신을 담고

맹자>,등의 동서양의 기본 고전을 읽기 쉽게 재서술하여 현재 자신을 이루는 전통에 스스로 접하고 음미하며 비판할 수 있는 능력을 길러 주는 방향을 모색하도록 해야 할 것이다. 셋째, 독서교육의 정상화를 위해서는 현행 교과서 제도와 체재의 혁신이 필요하다. 현행 교과서는 1종과 2종 그리고 인정 등으로 구분되어 있다. 이를 보다 자유로운 시각에서 편찬할 수 있도록 개방성을 허용할 필요가 있다. 또한 학문중심의 교과서관을 벗어