[방송대] 시화호갈등사례 개요, 파악과 갈등의 원인 정리한 후, 갈등당사자집단별 Interest와 Position을 정리yu.

환경백서목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론 1. 새만금 간척 사업 개요 및 현황1) 새만금 간척사업 개요2) 간척사업 현황과 사업추진 경과(1) 간척사업 현황 (2) 사업추진 경과 2. 갈등당사자집단별 Interest와 Position1) 정부 2) 환경단체3) 지역주민4) 지방자치단체5) 농림부3. 정책결정과정의 문제점1) 정치적 성격2) 민․관 공동조사단 구성과 운영의 문제점3) 정책 조정기능의 문제점4. 새만금 간척사업에 대한 사회적 갈등의 해소방안 Ⅲ. 결 론

후 수질오염의 발생1995.03시화지구에서 갯벌 퇴적물에 따른 포도농사 피해의 발생1995.07농업기반공사의 농업시범단지조성 공사 방해(지역주민)Ⅲ. 갈등 발생 단계갈등 발생 단계는 갈등 발생의 원인에 의해 이해 당사자 간의 갈등이 시작되고 정부의 대책에 마련되는 시기이다. 시화호 관련 갈등의 경우 1996년 6월 오염된 시화호의 호숫물 방류를 통한 수질상황 개선 작업을 하여 환경단체의 선박 시위가 있었던 시점부터, 1999년 2월 해양수산부의 시

사례, 생태계 보전 사례, 성공적인 갈등해결 사례를 만들어낼 수 있을 것이다.2. Win - Lose 전략1) 국민투표국회가 의결한 후 30일 이내에 국민투표에 붙여 국회의원 선거권자 과반수의 투표와 투표자 과반수의 찬성을 얻으면 헌법개정은 확정되며 대통령은 필요하다고 인정할 때는 외교 국방 통일, 기타 국가안위에 관한 중요정책을 국민투표에 붙일 수 있다. 새만금 간척사업을 통해 농축산업, 기타 첨단산업 중심지대로 거듭나거나, 제 2의 시화호

정리한다. 나아가, 경험적 조사자료를 바탕으로 국민들의 정보문화 인식 및 향유 현황을 파악함으로서, 정보문화의 현실태와 앞으로의 지향점을 파악해본다. 둘째, 해외의 동향과 사례를 파악분석하여 현실적인 국내 적용방안을 모색한다. 셋째, 이를 바탕으로 법제도 개선방향, 내실 있는 정보문화확산 등 기존 정책과의 연계성을 모색하며, 구체적인 정책과제 및 사업실행방안을 도출한다. 넷째, 국내외 정보문화관련 기기소프트웨어서비스의

후면 미국의 교수는 모두 외국인으로 대체될 전망이라니 말이다.그러자니 이제까지 성장시켜 놓은 교육시설들이나 규모들을 축소시킬수는 없고 해서, 교육의 열기로 가득 찬 외국 유학생들이라도 유치하기 위해 방향을 바꾸는 것이다. 미국은 세계 각 지역에서 모여든 사람들이 각자 자기의 문화를 유치해 가면서 거대한 미국문화에 동화되어 사는 나라이다. 그러나 이런 이질문화들이 학문적인 체계가 세워지기 위해서는 각각 다른 문화적인 배경을