[문헌정보학, 도서관학] 국내 초등학교도서관의 e-book서비스에 관한 연구

도서관의 기능Ⅴ. 디지털도서관의 필요성Ⅵ. 디지털도서관의 문제점과 이슈Ⅶ. 디지털도서관 구축을 위한 고려사항1. 서비스 측면1) 전자정보서비스2) 전자정보원서비스3) 정보포털서비스4) 정보필터링서비스5) 전자문헌제공2. 이용자 측면3. 기술적 측면1) 전자문서형식2) 정보검색 및 이용자 인터페이스 기술3) 저장 및 관리기술4) 분배기술Ⅷ. 국내외 디지털도서관 구축 사례1. 미국2. 일본3. 영국4. 한국Ⅸ. 과제 및 시사점1. e-Book의 과제2

도서관 문화의 발전3. 도서관 문화론의 교육 내용Ⅱ. 문화의 탈근대적 접근Ⅲ. 문화의 비판적 접근Ⅳ. 문화의 경제적 접근참고문헌Ⅰ. 문화의 문헌정보학적 접근적서를 적자에게 적기에 제공한다는 이념은 도서관의 기본 사상이며 문헌 이용자의 권리를 보장하고 확대하는 일이다. 이 일을 가로막는 어떤 요인도 도서관 발전의 장애물이다. 도서관은 성장, 발전하는 유기체이어야 한다. 1. 우리의 문화 의식우리 문화에 관한 제대로 된 교육이 시

도서관 운영Ⅹ. 학교도서관 디지털자료실의 문제점. 국내외 전자도서관 사례1. Sun microsystems사의 Sun library2. Hewlett-Packard사의 Research library3. Boeing사 Technical library4. 한국통신 전자도서관 서비스 현황1) 시스템 개요2) 전자도서관 홈페이지 디자인 개요3) 전자도서관 서비스. 향후 시사점 및 제언ⅩⅢ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론현재의 자원관리 방법은 이용자의 정보이용 요구를 이용하고자 하는 내용과 적합하게 연결시켜 주는데 한계가 있다. 기존의

학교와 대학, 그리고 모든 범위의 초등학교와 고등학교는 학생인구가 도서관 고객의 중요한 비율을 구성하고 있다는 것을 알려준다. 그러므로 그들의 교육적 필요를 공급하기 위해 자료가 선택되는 것이 중요하다. Arizona주의 대학 도서관 시스템은 지역 내의 전공 연구 자료를 제공한다. Tempe 공공도서관이 이런 서비스를 중복되어 시도하지 못하지만 대학의 실존과 Tempe의 주민에 의한 비교적 높은 단계의 교육적 도달은 도서관이 선택된 학구적이고 진

학교-지역사회 인성교육 강화를 위한 연계망◦ 인성교육 프로그램 개발 및 보급, 지역 내 덕망있는 인사 및 교육자 등 인적 자원 풀(Pool)제 가동․지원2) 교육 정보 협력체적 구축: 학술정보관․정보처 주관◦ 교육정보은행 및 교육서비스센터 가동◦ 각급 학교에 교육정보 제공2. 각급 학교 교사 연구지원1) 교사 재교육 및 경쟁력 강화 지원◦ 전문 상담교사 과정: 교육대학원 주관◦ 어학연수/국내연수-해외연수: 어학원 주관◦ 정보화 교육: 정