개인심리학적 상담 - 알프레드 애들러

개인에 있어 괄목할 성공을 가져다주기도 하는데, 이러한 시도가 성공적으로 이루어지지 못했을 경우 병적 열등감에 머물게 된다. 이러한 보상과정은 심리학적인 면에도 적용될 수 있다고 하였는데, 즉 개인은 신체의 열등감뿐 아니라 심리적인 또는 사회적인 무능감으로부터 생기는 주관적인 열등의식도 보상하고자 한다. 애들러는 인간이 된다는 것은 자신이 열등하게 느끼는 것을 의미한다(To be a human being means to feel oneself inferior)고 주장하였다.

애들러의 창조적 자아는 기독교적인 관점과 심리학을 통합하여 상담 할 수 있다는 입장에서 재평가를 할 수 있다. 정정숙 교수는: 애들러와 호나이의 자아형성에 관한 연구“에서 애들러는 인간을 높게 평가할 뿐만 아니라, 창조적 자아를 가지고 현실을 만들어 간다고 주장하기 때문에 하나님의 초자연적 존재를 부정한다고 평가하고 있다.그러나 필자는 다음과 같은 이유로 동의하지 않는다. 애들러가 개인심리학에서 인간의 창조적 자아를 말한 것

애들러 이론에 대한 견해⑴ 성과- 성격발달에서 사회적 요인들의 중요성을 강조하였다.- 실용적이고, 유용하며 이해하기 쉽다.- 개인 심리학의 적용영역, 즉 이상심리학, 심리치료, 작업, 교육 그리고 범죄 연구와 범죄 예방에서 매우 중요하다.- 정신건강 운동에 확대- 행동치료, 합리적 정서치료, 현실 치료 등과 연계- 학생집단의 상담, 교사를 교육시키는 과정 개발.- 사회적 관심과 정신 건강을 증진시키는데 공헌.- 가족상담과 집단 사회사업에

상담자들은 대부분의 인간적 문제를 본질적으로 사회적인 관점에서 보기 때문에 가족내 관계를 중시한다. 가족자리란 가족집단의 사회심리적인 형태를 그리는데 사용되는 용어이다. 즉 가족들의 성격유형, 정서적 거리, 나이차이, 출생순위, 상호지배 및 복종관계, 가족의 크기 등은 가족자리를 결정해주는 요소가 되며 개인의 성격발달에 영향을 미친다. 특히 출생순위는 중요한 의미를 가지며 각 출생순위에 수반되는 상황에 대한 지각이 중요하다.

개인의 성역할 초월은 인간으로서의 성숙과 완성을 지향하고 개인의 자유의지를 중요시하는 소수의 사람들에게서만 발견되는 성역할 패턴이다.* 참고문헌교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017발달심리학