인간행동과사회환경1공통

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방송통신대학 과제 및 중간 기말 시험 자료 입니다. 참고해주세요, 만점 받았던 자료
본문내용
인간행동과사회환경1공통)
인간의신체와 신경구조행동 행동특성이 일정한방향변화되고 유형화되는과정을 무엇이라고 단어로 작성하시오.
1. 인간의 신체와 신경의 구조, 행동, 그리고 행동의 특성이 일정한 방향으로 변화되고 유형화되는 과정을 무엇이라고 하는지 한 단어로 작성하시오. (10점)
2. 인간행동에 대한 쟁점들 중, ‘결정론’과 ‘자율론’을 비교하고, 각각을 대표하는 학자와 그들의 주장을 작성하시오. (20점)
3. 행동주의 학자인 파블로프(I. P. Pavlov)의 ‘고전적 조건화(classical conditioning)’ 실험의 과정, 결과 및 시사점을 작성하시오. (10점)
4. 반두라(A. Bandura)에 따르면, 자기효능(self-efficacy)은 크게 4가지 요인을 통해 형성된다. 4가지 요인이 무엇인지 작성하고, 구체적으로 설명하시오. (10점)
5. 올포트(G. W. Allport)와 플랭클(V. E. Frankl)이 제시한 바람직한 성격의 특징을 각각 작성하고, 그러한 성격을 함양하기 위한 본인의 실천방안을 구체적으로 작성하시오. (20점)
1. 인간의 신체와 신경의 구조, 행동, 그리고 행동의 특성이 일정한 방향으로 변화되고 유형화되는 과정을 무엇이라고 하는지 한 단어로 작성하시오.
발달은 출생에서 죽을 때까지의 시간적 변화과정을 타나내는 말로, 주로 운동기능, 장기의 작용, 정신능력 등이 기능면의 변화에 사용된다 말할 수 있다. 발달이란 인간의 신체와 신경의 구조, 행동, 그리고 이 행동의 특성이 일정한 방향으로 변화되고 유형화되는 과정이라고 말하고 있다.
2. 인간행동에 대한 장점들 중, ‘결정론’과 ‘자율론’을 비교하고, 각각을 대표하는 학자와 그들의 주장을 작성하시오.
1) 결정론과 자율론의 비교
자율론은 인간의 행동은 인간의 주관적 판단과 선택적인 대응에 따라 달라진다는 견해이다.결정론을 대표하는 학자는 돌라드, 밀러, 스키너, 왓슨 등이 있는데 주로 행동주의에 바탕을 두는 입장들이다. 결정론에 따르면 인간의 행동은 특정한 행동을 할 가능성을 높여 주는 외적 자극, 즉 강화요인에 의해 결정된다고 본다. 인간 또한, 배고프면 먹고 배부르면 편안함을 추구하는 동물과 별반 차이가 없다고 보는 것이다.
참고문헌
참고문헌
-권중돈김동배(2005), 인간행동과 사회환경-제 13장 행동주의 이론, 학지사.
-손민호(2005) 학습의 사회이론. 문음사
-이홍구 외 2명, 교육과정이론, 교육과학사, 2003.
-신붕섭.윤운성 외 공저. 교육학개론, 양서원, 1994
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