간호이론 2020 기말 간호이론 1.이론과 관련된 용어로 개념(concept)의 정의를 제시하고, 구체적 개념과 추상적 개념을 설명하고 각각의 예를 제시하시오. 외- 방송통신대 간호이론 2020 간호이론
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방송통신대 과제물 정보
개설학과 | 간호학과 | 개설학년 | 3학년 | 교과목명 | 간호이론 |
---|---|---|---|---|---|
공통 | 1. 이론과 관련된 용어로 개념(concept)의 정의를 제시하고, 구체적 개념과 추상적 개념을 설명하고 각각의 예를 제시하시오. (5점) 외 9문제(자세한 과제내용 방통대 공고를 확인하세요.) |
- 하고 싶은 말
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♣ 간호이론 2020학년도 2학기 기말과제 자료입니다.
♣ 간호이론 기말과제로 제시된 10문항에 대해서 작성하였습니다.
♣ 각 문항에 대한 답을 제시하면서 교재 및 참고자료를 통하여 핵심적인 내용만을 중심으로 정리하였습니다.
♣ 간호이론 기말과제 작성 시 도움이 되었으면 좋겠습니다.
♣ 본 자료를 참고하시어 완성도 높은 간호이론 기말과제를 작성하시기를 바랍니다.
♣ 만점을 기원드립니다. 화이팅~~~
- 목차
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1) 개념(concept)의 정의
2) 구체적 개념과 추상적 개념
2. 디코프와 제임스(Dickoff & James)가 제시한 이론 발전단계에 따른 분류를 제시하고 각각을 설명하시오.
3. 칼 로저스(Carl Rogers)의 인간중심 상담이론에서 상담자가 갖추어야 할 세 가지 태도에 관해 설명하시오. 또한, 세 가지 태도에 비추어 자가 평가(self-assessment)하고 어떤 부분의 보완이 필요하다고 생각하는지 기술하시오.
1) 칼 로저스(Carl Rogers)의 인간중심 상담이론에서 상담자가 갖추어야 할 세 가지 태도
2) 자가평가 결과 보완이 필요한 부분
4. 일반체계이론의 주요 개념 중 엔트로피(entropy)와 네겐트로피(negentropy)에 대해 비교 ? 설명하시오.
5. 페플라우(Peplau)가 제시한 간호사와 환자 관계에서 나타나는 간호사의 6가지 역할에 관해 설명하고, 자신의 역량에 비추어 볼 때 가장 잘 수행하고 있는 역할과 가장 취약한 역할이 무엇이라고 생각하는지 기술하시오. 마지막으로 취약한 역할을 보완하기 위해 어떤 노력이 필요하다고 생각하는지 제시하시오.
1) 페플라우(Peplau)가 제시한 간호사와 환자 관계에서 나타나는 간호사의 6가지 역할
2) 가장 잘 수행하고 있는 역할과 가장 취약한 역할
3) 보완해야 할 점
6. 홀(Hall)이 제시한 핵심, 돌봄과 치료 모델에서 제시한 세 개의 원에 대해 설명하시오.
7. 로이(Roy)의 적응이론의 주요 개념 중 자극(stimuli)의 유형을 예를 들어 설명하시오.
8. 레닌저(Leininger)의 횡문화적 돌봄이론 중 인간, 환경, 건강에 대한 메타패러다임에 대해 설명하시오.
9. 왓슨(Watson)의 이론과 연계된 간호과정 적용에 관해 설명하시오.
10. 베너(Benner)의 전문가이론에서 제시한 5단계에 관해 설명하시오. 또한, 자신의 업무숙련도 등에 비추어볼 때 어느 단계에 해당하는지 제시하고, 자신의 전문가 단계 향상을 위해 노력해야 할 부분에 관해 기술하시오.
1) 베너(Benner)의 전문가이론에서 제시한 5단계
2) 자신이 속한 단계
3) 전문가 단계 향상을 위해 노력해야 할 부분
참고문헌
- 본문내용
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간호이론 기말
1. 이론과 관련된 용어로 개념(concept)의 정의를 제시하고, 구체적 개념과 추상적 개념을 설명하고 각각의 예를 제시하시오.
1) 개념(concept)의 정의
개념이란 하나의 대상에 대하여 공통적이고 일반적으로 형성된 지식이나 관념을 말한다. 개념은 일정한 언어적 표현을 가지고 있는데, ‘의자’라는 단어를 이야기할 때 그 모양이나 크기 색깔에서 차이가 발생할 수 있으나 우리는 모두 앉아서 쉴 수 있는 공통적인 것을 떠올리게 된다.
2) 구체적 개념과 추상적 개념
구체적 개념과 추상적 개념은 개념의 유형으로 구체적 개념이란 앞서 제시한 ‘의자’와 같이 비교적 절대적인 개념을 말한다. 이 외에도 책상, 양말, 신발 등 모두가 공통적인 것을 구체적으로 떠올릴 수 있는 것이다. 반대로 추상적 개념은 모든 사람이 공통적으로 떠올릴 수 있는 실체가 없기 때문에 개인적으로 이에 대한 다양한 추상적인 것들을 떠올리게 된다.
‘인간’이라는 단어를 이야기하면 우리는 성인이든 어린이든, 남성이든 여성이든, 머리와 팔과 다리를 가지고 직립으로 걸어 다닐 수 있는 구체적이고 공통적인 모습을 떠올리게 된다. 그러나 ‘인간성’이라는 단어를 이야기할 때 우리는 구체적인 무언가를 떠올리지 못한다. 그것이 말하는 것이 무언인지는 알고 있지만 막연하게 그 느낌에 대해서만 감지할 수 있다. 따라서 구체적 개념은 우리가 시공간적으로 제한된 범위 내에서 구체적이고 공통적인 것을 떠올릴 수 있는 것이고, 추상적 개념은 정의는 가능하지만 시간과 공간적 제한이 없는 독립적인 개념이라고 볼 수 있겠다.
2. 디코프와 제임스(Dickoff & James)가 제시한 이론 발전단계에 따른 분류를 제시하고 각각을 설명하시오.
디코프와 제임스는 이론에 사용된 개념 사이의 관계를 바탕으로 총 4단계의 과정 - 요인분리이론, 요인관계이론, 상황관계이론, 상황조성이론 - 으로 분류한다.
- 참고문헌
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김영임, 이선옥, 조남옥 「간호이론」 방송대출판부 2010
포유편집부 「간호이론」 포유 2007
자료평가
- goooooooood
- dkfmadl***
(2021.03.29 23:57:58)
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