한국사의이해_1 지금까지 본인이 교육과정을 통해 공부한 역사(시기, 기간, 과목 등)를 기억나는 대로 자세히 정리할 것 2 나의 고향(태어난 곳 또는 집안의 세거지)에 대해 상세히 소개할 것(위치, 가는 길, 현장 묘사, 근처 중요 유적지 등)

10줄, 각 10점)1. 지금까지 본인이 교육과정을 통해 공부한 역사(시기, 기간, 과목 등)을 기억나는대로 자세히 정리할 것.2. 나의 고향(태어난 곳 또는 집안의 세거지)에 대해 상세히 소개할 것(위치, 가는 길, 현장 묘사, 근처 중요 유적지 등)3. 내가 찾았던 역사현장, 또는 유적 가운데 가장 기억에 남는 곳을 정리할 것(시기, 답사 이유, 답사과정 등)4. ‘역사 속의 자신의 삶’을 다음 세대의 사람들에게 전달한다면 담고 싶은 내용은? 5.

10줄, 각 10점)1. 지금까지 본인이 교육과정을 통해 공부한 역사(시기, 기간, 과목 등)을 기억나는대로 자세히 정리할 것.2. 나의 고향(태어난 곳 또는 집안의 세거지)에 대해 상세히 소개할 것(위치, 가는 길, 현장 묘사, 근처 중요 유적지 등)3. 내가 찾았던 역사현장, 또는 유적 가운데 가장 기억에 남는 곳을 정리할 것(시기, 답사 이유, 답사과정 등)4. ‘역사 속의 자신의 삶’을 다음 세대의 사람들에게 전달한다면 담고 싶은 내용은? 5.

기억이 잇다. 시험을 보면 주로는 이러한 부분들을 많이 틀리는 편이었던 것 같다. 이것은 중학교 이후에서의 역사 공부에서도 마찬가지였던 것 같다. 다만 정치와 전쟁의 이야기는 흥미롭게 공부한 덕에 지금도 웬만한 주요 사건들의 발생된 연도 그리고 주요 왕들의 순서를 기억하고 있다. 2. 나의 고향(태어난 곳 또는 집안의 세거지)에 대해 상세히 소개할 것(위치, 가는 길, 현장 묘사, 근처 중요 유적지 등)나의 고향은 서울시 영등포구 이다. 영등

통해 왕인이 경서(經書)에 통달했으며 왕과 신하들에게 유교 경전과 역사를 가르쳤고 그의 자손들은 대대로 가와치河內지역에 살면서 관청에서 기록하거나 문서를 다루는 일을 맡았다고 전해지며 일본고대문화 발전에 크게 기여한 공로를 높이 기려온것에 비해서 우리나라 역사책에는 그의 이름이 전혀 나오지 않는 데다 왕인이 일본으로 건너갈 때 논어와 천자문만 가져갔다는 점에 주목해 그의 학문 수준 내지 교육 내용의 수준이 그리 높지 못했