인간과과학1공통)가습기 살균제 피해가 발생한 원인에 대해 다각적으로 분석해보시오.
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방송통신대 과제물 정보
| 개설학과 | 법학과 | 개설학년 | 1학년 | 교과목명 | 인간과과학 |
|---|---|---|---|---|---|
| 개설학과 | 행정학과 | 개설학년 | 1학년 | 교과목명 | 인간과과학 |
| 개설학과 | 농학과 | 개설학년 | 1학년 | 교과목명 | 인간과과학 |
| 개설학과 | 통계데이터과학과 | 개설학년 | 1학년 | 교과목명 | 인간과과학 |
| 개설학과 | 교육학과 | 개설학년 | 1학년 | 교과목명 | 인간과과학 |
| 개설학과 | 문화교양학과 | 개설학년 | 1학년 | 교과목명 | 인간과과학 |
| 공통 | 다음 다섯 문제 중 한 문제를 골라서 3200자(여백 포함, 본문만) 내외로 과제를 작성하시오. (글자 수 3200자 기준, ±400자 가능) 1. 가습기 살균제 피해가 발생한 원인에 대해 다각적으로 분석해보시오. 2. 빅뱅을 통한 우주탄생 과정에 대해 조사하시오. 3. 일본과 인도의 일인당 에너지사용과 출산율의 상관관계에 대해 조사해보시오. 4. 20세기 초에 전세계에 유행한 스페인 독감과 현재의 covid-19 대유행의 차이를 확산과 사망자수에 초점을 맞추어서 조사하고, 차이의 이유를 과학기술 발달이라는 측면에서 찾아보시오. 5. 지난 10년간 발생한 일산화탄소 중독사고 사례를 조사하고 그 원인을 분석하시오. |
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- 하고 싶은 말
- 인간과과학1공통)가습기 살균제 피해가 발생한 원인에 대해 다각적으로 분석해보시오.
- 목차
-
1.서론
2.가습기 살균제 사건의 연표
3.가습기 살균제 피해 사건의 발생과 과정
4.가습기살균제 피해 사건의 규모
5.가습기 살균제 피해가 발생한 원인 (사건 초기, 의학적 소견 , 법리적 해석)
6.결론
7.참고자료
- 본문내용
-
1. 서론
근대 이후 고도의 산업화와 생산시설의 대형화 등으로 국민의 생활은 풍 요롭고 편안하게 되었지만 이에 대한 부작용으로 제품이나 상품의 결함으로 인한 피해와 화학물질에 노출되거나 흡입 등으로 인한 장기적, 누적적, 반복적 노출로 재난사고가 계속해서 발생하고 있다. 가습기 살균제 건강피해 사건, 라돈침대 사건, 발암물질 생리대, 맥도널드 햄버거병(용혈성 요독증후군), 석면피해사건, 장점마을 집단 암발병 사건, 헤나(퀸즈 헤나, 지쿱헤나 등)피해 사건, 구미 불산유출 사고 등 인명피해 또한 계속 늘고 있다. 특히 우리나라는 겨울철 대기가 건조하여 사람들은 1994 년부터 가습기와 가습기 살균제를 사용하였고, 2000년대 초부터는 그 사용량이 급격히 증가하였다.
또한, 1994년 이후 가습기 살균제를 누적적, 반복적으로 사용하고 있는 인구는 800만 명이 넘는다고 한다. 2020년 4 월 기준 가습기 살균제에 노출된 폐질환자가 약 12,000여 명이며 이중 사망자가 약 1,600여 명으로 집계되고 있다. 이 사건은 세계 최초로 발생 한 생활제품으로 인한 대규모 사건으로써 화학물질 오남용으로 발생한 바이오사이드(살생물질 또는 생태계교란물질) 피해 사례로 그 유례를 찾아보기 힘든 사건이다.
2. 가습기 살균제 사건의 연표
- 참고문헌
-
김정환, 「징벌적 손해배상의 적정한 운영방안에 관한 연구?, 사법정책연 구원, 2019
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김병섭, 김정인. (2016). 위험사회와 관료책임: 세월호와 메르스 사태 비교를 중심으로. 『한국사회와 행정연구』 26(4): 379-407.
보건복지부 질병관리본부 폐손상조사위원회. (2014). 『가습기살균제 건강피해 사 건 백서: 사건 인지부터 피해 1차 판정까지』.
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강석훈 (2015).재난과 정신건강. 출판사:(주)학지사
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이애경, 이나경, 이현주. (2013). 『한국인의 위험지각』. 나남.
김범철, “제조물책임법상 징벌적 손해배상”, 「민사법의 이론과 실무」 , 제20권 3호, 민사법의 이론과 실무학회, 2017.
김범철, “제조물책임법에 관한 연구”, 「법조」 , 제521권, 법조협회, 2002.
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