[방송통신대학교 2019학년도 1학기 중간과제물] 사회문제론(D형)한국사회의 청년문제를 왜 개인의 노력으로 극복하는 것이 아니라 사회문제로서 함께 풀어가야 하는지 논하면서, 문제의 해결 방안을 모색하되 구체적인 사례와 함께 서술하시오

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방송통신대학교 2019학년도 1학기 중간과제물 사회문제론(D형)한국사회의 청년문제를 왜 개인의 노력으로 극복하는 것이 아니라 사회문제로서 함께 풀어가야 하는지 논하면서 문제의 해결 방안을 모색하되 구체적인 사례와 함께 서술하시오-1페이지

방송통신대학교 2019학년도 1학기 중간과제물 사회문제론(D형)한국사회의 청년문제를 왜 개인의 노력으로 극복하는 것이 아니라 사회문제로서 함께 풀어가야 하는지 논하면서 문제의 해결 방안을 모색하되 구체적인 사례와 함께 서술하시오-2페이지

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방송통신대학교 2019학년도 1학기 중간과제물 사회문제론(D형)한국사회의 청년문제를 왜 개인의 노력으로 극복하는 것이 아니라 사회문제로서 함께 풀어가야 하는지 논하면서 문제의 해결 방안을 모색하되 구체적인 사례와 함께 서술하시오-4페이지

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D형	한국사회의 청년문제를 왜 개인의 노력으로 극복하는 것이 아니라 사회문제로서 함께 풀어가야 하는지 논하면서, 문제의 해결 방안을 모색하되 구체적인 사례와 함께 서술하시오. D형 -김창인, 전병찬, 안태언 (지은이), 청년담론 (기획) \| 청년현재사 - 당신이 말하는 청년은 ‘우리’가 아니다 \| 시대의창 \| 2019년 1월 -박정훈 (지은이) \| 이것은 왜 직업이 아니란 말인가 - 알바노동자의 현재와 미래 \| 빨간소금 \| 2019년 1월 -경향신문 특별취재팀 (지은이) \| 부들부들 청년 \| 후마니타스 \| 2017년 7월 -엄기호 (지은이) \| 이것은 왜 청춘이 아니란 말인가 - 20대와 함께 쓴 성장의 인문학 \| 푸른숲 \| 2010년 10월 -한윤형 (지은이) \| 청춘을 위한 나라는 없다 - 청년 논객 한윤형의 잉여 탐구생활 \| 어크로스 \| 2013년 4월 -오찬호 (지은이) \| 우리는 차별에 찬성합니다 - 괴물이 된 이십대의 자화상 \| 개마고원 \| 2013년 12월 -조한혜정, 엄기호, 최은주, 천주희, 이충한, 이영롱, 양기민, 강정석, 나일등, 이규호 (지은이) \| 노오 력의 배신 - 청년을 거부하는 국가 사회를 거부하는 청년 \| 창비 \| 2016년 4월 -김경화, 이토 마사아키 (지은이) \| 21세기 데모론 - 변화를 이끄는 유쾌하고 떠들썩한 저항의 미디 어, 데모 \| 눌민 \| 2018년 11월 -박태균 (지은이) \| 한국전쟁 - 끝나지 않은 전쟁, 끝나야 할 전쟁 \| 책과함께 \| 2005년 6월 -정병준 (지은이) \| 현앨리스와 그의 시대 - 역사에 휩쓸려간 비극의 경계인 \| 돌베개 \| 2015년 3월

하고 싶은 말: 2019학년도 1학기 과제물(온라인제출용)

사회문제론(D형)

과 제 명 : 한국사회의 청년문제를 왜 개인의 노력으로 극복하는 것이 아니라 사회문제로서 함께 풀어가야 하는지 논하면서, 문제의 해결 방안을 모색하되 구체적인 사례와 함께 서술하시오.

목차: Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청년문제가 사회문제인 이유
1) 청년실업 문제
2) 희망 잃은 청년세대
2. 사회문제로서의 청년문제 해결의 필요성 및 해결방안
1) 청년문제 해결의 필요성
2) 청년문제 해결방안
Ⅲ. 결론
참고자료

본문내용: Ⅰ. 서론

인간은 삶을 살아가며 다양한 문제에 직면한다. 이러한 문제의 유형으로는 개인문제, 인간관계문제, 진로문제, 결혼문제 등이 있다. 각 개인들이 경험하는 문제는 개인 스스로의 힘으로 극복 가능한 것도 있는 반면, 사회구조적인 원인으로 인해 개인의 힘만으로는 극복할 수 없는 경우도 있다. 이를 우리는 ‘사회문제’라 정의한다. 사회문제란 특정한 개인들에게만 문제가 국한되는 것이 아니라 동시대를 살아가는 모든 사람들 또는 특정 세대에 공통적으로 발생하는 문제를 의미한다. 물론 개인적인 관점에서 바라보면 이 역시 개인의 문제로 인식할 수 있지만 동일한 문제로 많은 사람들이 어려움을 겪고 있다면 이는 사회문제라 할 수 있다. 인간이 삶을 살아가다보면 자신이 결정할 수 없는 사회적 조건들에 영향을 받게 된다. 이로 인해 발생하는 사회문제를 해결하기 위해서는 개인, 사회, 국가 심지어 국제사회가 함께 문제해결 방안을 고민해야 한다. 개념적으로 ‘문제’란 되도록 피하고 싶은 골칫거리와 같은 느낌을 주지만 사회문제에서 ‘문제’란 사회적 관심을 통해 해결해야 하는 것을 의미한다. 이번 보고서에서는 이 시대를 살아가는 청년들의 문제를 고민해보고자 한다. 이를 위해 현재 청년 세대들이 경험하고 있는 문제가 개인의 문제가 아닌 사회문제인 이유에 대해 알아보도록 하겠다. 이후 사회문제로서 청년문제 해결의 필요성 및 구체적인 해결 방안은 무엇인지에 대해 알아보고자 한다.

참고문헌: - 한윤형(2013). 청춘을 위한 나라는 없다. 어크로스
- 통계청「경제활동인구조사」
- 서유진(2018.09.12.). 청년실업률 10%... 99년 이후 가장 높아 “체감 실업률은 23%”. 중앙일보
- 곽정수(2018.11.27.). [단독] “한국 대·중기 임금격차, 선진국보다 크다”. 한겨레
- 김소희(2018.01.24.). [혼돈의 2030세대⑤] ‘희망 잃은’ 2030... 전문가들의 진단은 이랬다. 매일경제
- 경북매일(2019.01.24.) 수도권 공장총량제 완화, 지방정부가 똘똘 뭉쳐 막아라. 경북매일

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