[방송통신대학교 2021학년도 2학기 중간과제물] 인간과교육(공통)(후기현대철학적인간이해,과학적인간관,피아제,인지발달단계이론,교육적시사점)

2021학년도 2학기 중간과제물교과목명:인간과 교육학번:성명:연락처:과제유형(공통형/지정형):공통형과제명:1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. 2. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.- 목 차 -1. 후기

후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오.Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 후기 현대철학의 인간관①주체적 자기 형성적 존재 ②사회적 역사적 존재 ③규범적 합리적 존재2. 과학적 인간관①과학적 인간관의 특징 ②과학적 인간관 비판Ⅲ. 결 론Ⅳ. 참고자료2. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.Ⅰ. 서

피아제의 발생학적 인지이론을 중심으로. 기호학연구 15.- (2004): 273-300.4.이규호. 이데올로기 해설 : 자유주의적인 자유와 민주주의적인 자유. 통일한국 13.- (1984): 38-51. 5.김동현. 디지털 테크놀로지 영상의 이데올로기적 수용자 지배구조 연구 . 서강커뮤니케이션즈 -.1 (2000): 196-210. 헐리웃 SF영화를 중심으로 .6.최종철. 후기 사진 시대, 사진 예술의 향방. 예술과 미디어 13.4 (2014): 85-114.7.이용환 ( Lee Yonghwan ). 현대 사진예술의 쟁점들. 현대사진영

2021년 2학기 과제물「인간과교육」 3학년 공통● ● ● ●1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. (15점 만점) 2. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점) ● ● ● ●중간 과제물1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종

인간과교육 2. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.방송대 인간과교육 1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. 2. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 두 가지 논제로 작성한 2019년 한국방송통신대학교 인간과교육 중간과제물 입니다. 오랜 기간에