[방송통신대학교 2020학년도 2학기 기말시험] 청소년과부모(공통)(양육과정,부모역할,부모의역할과태도,유기체가치화가정,자기경험,가칮도건화,ovp)

https://www.hankyung.com/society/article/202109217440hDoes Corporate Social Responsibility Lead to Superior Financial Performance? / Caroline Flammer Boston Univ. / Management Science 11. Nov. 2015http://sites.bu.edu/cflammer/files/2019/03/FlammerMgtSci2015.pdf 남양유업 회장 퇴진, 기업 사회적 책임의 무거움 / 한국일보 사설 2021.05.05https://www.hankookilbo.com/News/Read/A2021050413560001240사회적 약자를 위한 기업문화 확산 / 유성용 기자 / 소비자가 만드는 신문 2020.07.22https://www.consumernews.co.kr/news/articleView.html?idxno=608750

과정에서 너무 많은 학습이론을 한 번에 접하게 되니 혼란스러운 것도 어느 정도 있었다. 중요한 학습이론 정도만 파악을 하는 것으로 스스로 타협했지만 오히려 과제를 하는 과정에서 중요성을 따질 수 없는 이론이라는 것을 알게 되었다. 앞으로 이러한 이론을 토대로 하여 사람들에게 긍정적으로 도움을 주는, 학습에 도움을 주는 사람이 되고 싶다.참고문헌-성인학습과 전환적 변화/정은희/경남대학교 교육문제연구소/2004-구성주의 학습이론에

청소년의 폭력요인이 크게 좌우된다. 가정은 기초집단으로 인간의 지능, 성격, 신체, 정서형성의 근간이 된다. 따라서 가정이 본래의 참기능을 잃게 될 때, 자녀들의 가치혼란과 주체성 상실은 크다. 가족제도의 변화에서도 자녀의 사회화에 적지 않은 나쁜 영향을 미친다. 이러한 경향은 결국 가출, 방랑, 절도 등으로 더 심한 비행, 폭력으로 이어져 가정, 학교, 사회에도 적응하지 못하게 된다. 가정적 요인으로 부모의 나쁜 양육태도, 결손가정, 빈곤가

경험하게 되고 여아는 엘렉트라 콤플렉스(electra complex)를 격게 된다. 남아는 거세불안(castration anxiety)을 유발시킬 수 있고, 여아는 남근을 선망(penis envy)하게 된다. 그러나 아동들은 자기 부모와 동일시함으로 적절한 역할을 습득하여 양심이나 자아 이상을 발달시켜 나간다.④잠복기(6-12세): 다른 단계에 비해 평온한 시기로 성적욕구가 억압되어 성적 충동 등이 잠재되어 있는 시기이다. 반면 지적 탐색이 활발하게 이루어진다. 지적활동에 에너지를 집

과정 선진화• 획일적 공급자 중심 → 다양한 수요자 중심• 국가수준의 경직성 → 단위학교 자율성 강화• 교과 간 단점, 단순 지식 전달 위주 → 핵심 역량 중심, 교과 간 통합(2)학사관리 선진화• 선택형 지필평가 중심 → 서술형 평가, 수행평가 중심• 학습결과 중심 → 다양한 학습지원 중심• 상대평가 강조 → 성취중심 평가 강화(3)학생선발 선진화• 시험점수 위주의 학생 선발 → 다양한 전형자료를 활용하는 취업, 대입전형• 교과 위