[방송통신대학교 2020학년도 2학기 중간과제물] 청소년심리(공통)(자아정체감)

심리학」, 한국방송통신대학교 출판문화원 : 서울, 2020, pp147-1552. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대한 교육적 시사점앞서 살펴본 에릭슨의 심리사회적 발달이론이 교육 현장에 주는 시사점을 살펴보고자 한다. 유치원, 초등학교, 중고등학교 시기는 각각 에릭슨의 발달단계 중에서 주도성, 근면성, 정체감이 발달하는 시기에 해당된다. 따라서 학생의 다양한 교육적 경험이 개인의 사회 심리적 발달을 촉진할 수 있어야 한다. 먼저, 유치원 시기에

청소년 자살과 노년기 자살은 매우 심각하다. 한국의 청소년들은 ‘경쟁 및 폭력’에 시달리고 있는데, 이것이 높은 자살률의 원인으로 작용하고 있다. 우리나라 노인들은 ‘빈곤무망’에 내몰리고 있는데, 이것이 높은 자살률의 원인이 되고 있다. 따라서 이에 맞는 자살예방책이 필요하다.Ⅳ. 참고문헌정준영, 백영경, 정태석 저, 인간과사회, 한국방송통신대학교출판문화원, 2021연합뉴스, 하루 36명, 40분마다 1명 자살하는 나라동아일보, 한국, OEC

하혜숙강지현 심리학에게 묻다 한국방송통신대학교 출판문화원. 2020하혜숙 상담자가 건네는 말 에피스테메. 2020김영덕 가족치료를 위한 목회상담에 관한 연구 : 보웬의 가족치료 중심으로 서울기독대학교 대학원. 2006박정헌 한국가정에 있어서 고부갈등에 대한 통합적인 가족치료적 접근에 관한 연구 서울여자대학교 기독교대학원. 2002정해숙 현대 사회에 있어서 가족의 역기능 해소 방안 연구 호서대학교 행정사회복지대학원. 2000

청소년 자살과 노년기 자살은 매우 심각하다. 한국의 청소년들은 ‘경쟁 및 폭력’에 시달리고 있는데, 이것이 높은 자살률의 원인으로 작용하고 있다. 우리나라 노인들은 ‘빈곤무망’에 내몰리고 있는데, 이것이 높은 자살률의 원인이 되고 있다. 따라서 이에 맞는 자살예방책이 필요하다.Ⅳ. 참고문헌인간과사회, 한국방송통신대학교출판문화원, 2014연합뉴스, 하루 36명, 40분마다 1명 자살하는 나라동아일보, 한국, OECD 국가 중 자살률 1위하루

2020), 교육심리학, 한국방송통신대학교 출판문화원신명희, 강소연 외 3명(2023), 교육심리학, 학지사조화태, 김계현 외 1명(2023), 인간과교육, 한국방송통신대학교 출판문화원장기덕(2018), 교육심리학, 수양재, 2018임규혁, 임웅(2007). 교육심리학. 학지사.송명자(2003). 발달심리학, 학지사. 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.Ⅰ. 서론에릭슨은 출생에서 사망에 이르기까지의 인간의 생애는 신체적심리