교육심리학 행동주의 학습이론, 인지주의 학습이론, 사회학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론에 대해 설명하시오.
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방송통신대 과제물 정보
| 개설학과 | 교육학과 | 개설학년 | 1학년 | 교과목명 | 교육심리학 |
|---|---|---|---|---|---|
| 개설학과 | 영어영문학과 | 개설학년 | 4학년 | 교과목명 | 교육심리학 |
| 개설학과 | 간호학과 | 개설학년 | 4학년 | 교과목명 | 교육심리학 |
| 개설학과 | 유아교육과 | 개설학년 | 4학년 | 교과목명 | 교육심리학 |
| 공통 | ※ 행동주의 학습이론, 인지주의 학습이론, 사회학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론에 대해 설명하시오.(50점 만점) | ||||
- 하고 싶은 말
- 행동주의 학습이론, 인지주의 학습이론, 사회학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론에 대해 설명하시오.
- 목차
-
서론
본론
1, 행동주의 학습이론
2, 인지주의 학습이론
3, 사회학습이론
4, 인본주의 학습이론
5, 구성주의 학습이론
결론
참고문헌
- 본문내용
-
서론
교육은 인간이 살아가면서 그 사회가 가진 정신적 물질적 성과를 습득하는 과정이다. 교육은 단순하게 보면 지식을 습득하는 과정이며 학습은 이를 실행하는 구체적인 과정의 일환이라 할 수 있다. 하지만 단순한 학습도 인간의 성격과 발달수준 교수학습 방법에 의해 그 성과가 천차만별이라는 점은 주지의 사실이다. 인간은 이처럼 자신이 속한 사회의 문화와 규범을 습득함으로써 적응에 유리한 국면을 형성할 수 있기 때문에 오래 전부터 학습능력과 학습 효과에 대한 고민은 계속되어왔다. 또한 이러한 견지에서 오랫동안 효율적으로 학습하기 위한 다양한 방법에 대해 고민하였다. 교육심리학은 바로 이러한 인간의 학습 심리와 교육에 대한 인지, 정서적 방법론에 대해 연구하는 것이다. 본 과제에서는 행동주의 학습이론, 인지주의 학습이론, 사회학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론에 대해 설명해보고자 한다.
- 참고문헌
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[참고문헌]
- 교재: 전용오, 여태철, 황매향(2020). 『교육심리학』. 서울: 방송대 출판문화원.
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