[한국한문학의 이해 공통] 아래의 세 가지 물음에 대하여 서론-본론-결론의 형식을 갖춘 하나의 완성된 글로 답하시오

서는 송축가류로 변모하는 등 그 시가적 성격의 차도 개재한다는 점에서 별개의 장르로 다루는 것이 좋으리라 생각한다. 이종줄. 「한국고시가연구」, (태학사 1989) p.229경기체가속요차이점귀족 문학한자로 기록됨조선 시대에 새로운 이념을 구현하는 노래(경기체가가 악장으로 계승) 평민문학구전되다가 한글로 기록됨조선시대에 남녀상열지사라 하여 비판의 대상이 됨 공통점분연의 형태3음보 율격고려 시대에 발생하여 쇠퇴Ⅱ. 본론<

논술 면접 구술고사 및 지도 실제 출제문제1장. 논술의 이해와 최근 출제 경향 분석 Ⅰ. 논술의 이해1. 논술의 정의논술은 어떤 문제에 대해 자기 나름의 견해나 주장을 내세운 다음, 객관적이고 합리적인 근거를 제시하여 자기 견해의 정당성을 입증하는 글쓰기 활동이다. 이런 점에서 신문 사설과도 다르다. 논술이 객관적이고 합리적인 근거를 제시하여 논리적인 설득에 주력하는 데 비해, 신문 사설은 시사적(時事的)인 현안에 대한 나름의 입장을

서 논의될 만한 가치가 있고 아직 해결되지 않은 것이어야 한다. 논제를 연구하고 증거를 수집할 때는 자신의 견해를 잘 정리하면서 다른 사람의 견해를 두루 분석, 검토하여 논거자료로 쓸 계획을 세운다. 자료 수집은 문헌조사, 현장조사, 문의와 사고의 과정을 거친다. 논거는 논리적이며 효과적으로 구성하여 알기 쉽고 명쾌하게 서술해 나간다. 기본구성은 서론, 본론, 결론의 형식을 따른다. 서론은 본론을 예고하는 출발점이므로 읽는 이의 관심

목 차서론본론결론문학과 나의 삶임용기출 문제 풀이참고문헌國文學槪論1. 서론한글의 사용이 확대됨에 따라 한문의 사용은 상대적으로 그 범위가 축소되고 있는 추세다. 학자마다 보는 관점이 다르나 우리말 어휘의 약 50-70%가 한자어인 것을 감안했을 때, 우리나라의 한자 교육 수준은 매우 뒤떨어지는 실정이다. 최근에는 신문이나 서적 등의 매체를 통해서도 한자를 접하는 빈도가 매우 낮아지게 되었다. 즉 우리에게

이해를 돕고 본문의 특징에 대해 한 눈에 쉽게 알아볼 수 있게 해준다.- 출전 : 중2-2국어 4단원 “교과서 어떻게 읽을 것인가”3.다음은 “내용 전개 방식을 파악할 수 있다.”라는 학습 목표를 성취하기 위해 선정한 제재이다. 학생들의 활동 내용을 예측하여 아래 표의 빈 곳을 채우시오. (3점)☞ 예시답안① 중심 내용 파악(가) 금줄 문화가 이어져 내려오는데 대한 의문 제기(나) 금줄에 대한 두 가지 시각(다) 금줄 문화가 이어져 내려온 이유② 글