일본명작기행4) 강의와 교재참고하여 다음제시된 다섯작품의 줄거리 제1장방랑기 제2장비용의아내 제3장우국 제4장감상여행 제6장화차요약서술하시오0k

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방송통신대 과제물 정보

개설학과	일본학과	개설학년	4학년	교과목명	일본명작기행
공통	1. 강의와 교재를 참고하여 다음에 제시된 다섯 작품의 줄거리를 요약·서술하시오 제1장 『방랑기』 제2장 『비용의 아내』 제3장 『우국』 제4장 『감상여행』 제6장 『화차』 분량: 각 작품별 300자-350자(공백포함) 배점: 5작품×10점=50점 2. 강의와 교재 내용을 참고하여 『방랑기』의 주인공 ‘나’의 입장에서 시인남자에게 보내는 편지쓰기 분량: 600자-650자(공백포함) 배점: 20점

하고 싶은 말: 일본명작기행4) 강의와 교재참고하여 다음제시된 다섯작품의 줄거리 제1장방랑기 제2장비용의아내 제3장우국 제4장감상여행 제6장화차요약서술하시오0k

일본학과 일본명작기행4

1. 강의와 교재를 참고하여 다음에 제시된 다섯 작품의 줄거리를 요약·서술하시오
제1장 『방랑기』 제2장 『비용의 아내』 제3장 『우국』 제4장 『감상여행』 제6장 『화차』
2. 강의와 교재 내용을 참고하여 『방랑기』의 주인공 ‘나’의 입장에서 시인남자에게 보내는 편지쓰기

나름대로 최선을 다해 작성한 자료입니다.
과제물 작성하는데 큰 도움이 되었으면 좋겠습니다.

참고용이니 원본 그대로 제출하지 마시고
나름대로 창작적인 글 만드신다면
좋은 레포트와 논문이 되리라 생각합니다.

구입자 여러분의 앞날에 행운이 항상
따르길 간절히 기원합니다. 홧팅^^

목차: Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 강의와 교재를 참고하여 다음에 제시된 다섯 작품의 줄거리를 요약·서술하시오
1) 제1장 『방랑기』
2) 제2장 『비용의 아내』
3) 제3장 『우국』
4) 제4장 『감상여행』
5) 제6장 『화차』
2. 강의와 교재 내용을 참고하여 『방랑기』의 주인공 ‘나’의 입장에서 시인남자에게 보내는 편지쓰기
Ⅲ. 결 론

참고자료

본문내용: Ⅰ. 서 론

하야시 후미코, 시가 나오야 등의 문학자들이 살던 곳이며 많은 문학 작품, 영화의 무대로 알려지고 있다. 『방랑기(放浪記)』 작가 및 작품 내용과 관련된 <尾道>지역이 포함되고 있다. 레트르한 분위기가 남아 있는 거리와 세토 내해의 경치가 어울리고 많은 관광객들이 찾아온다. 일본 쇼오와 시대를 대표하는 여성 작가 하야시 후미꼬(林芙美子)의 대표작 『방랑기』(창비세계문학가 발간되었다. 이 작품은 제국주의 침략이 한창이던 1920년대 후반에 연재를 시작, 궁핍에 시달리던 평범한 사람들의 신산한 생활을 사실적으로 묘사하여 대공황의 와중에도 60만부나 팔리는 기록적인 인기를 누렸다. 어릴 때부터 행상을 하는 부모를 따라 여러곳을 전전하고, 토오꾜오의 빈민가로 흘러들어 갖가지 잡일로 생계를 꾸리면서도 문학적 열망을 놓지 않았던 작가의 자전적 체험이 고스란히 녹아 있어 어려운 시기를 견디던 많은 독자들의 공감을 샀다. 나는 숙명적인 방랑자다. 내게는 고향이 없다”라고 시작되는 이 작품에서 보여주는, 가족이나 집에 결박되는 ‘나’를 거부한 채 오로지 예술에 의한 자아실현을 추구해나가는 삶은 한 여성 작가의 선 굵은 자기형성의 여정과 겹쳐진다. 여성에게는 어울리지 않을 듯한 방랑의 삶과 파격적인 감성, 거리낌 없는 자유로운 창작, 절박하고 튼튼한 생활력을 보여주고 있다. 여성을 ‘가족’과 ‘집’ 안에 들어앉아 있는 존재로 여기던 1920년대의 사회를 향해 던지는 통렬한 자기주장이 『방랑기』다. 이 작품은 당시 일본 사회를 있는 그대로 보여주는 역사적 보고이기도 한데, 작가 자신이 전전하던 도시 하층민의 고단한 삶이 오롯이 녹아 있다. 더불어 찢어지게 가난한 삶과 문학을 향한 왕성한 열정이 어우러지는 기이함 또한 느낄 수 있다. 배고픔은 잊을 수도 도리질할 수도 없는 가차없는 현실이었지만, 하야시 후미꼬다운 문학은 그러한 냉엄함 속에서 조금씩 자리를 잡아나간 것이다.
이 장에서는 일본명작기행4 1. 강의와 교재를 참고하여 다음에 제시된 다섯 작품의 줄거리를 요약·서술하시오 제1장 『방랑기』 제2장 『비용의 아내』 제3장 『우국』 제4장 『감상여행』 제6장 『화차』 2. 강의와 교재 내용을 참고하여 『방랑기』의 주인공 ‘나’의 입장에서 시인남자에게 보내는 편지쓰기로 하자.

참고문헌: -공용, 2020, 일본명작기행, 상상(想像) 문학기행문쓰기 교재에 수록된 방랑기(放浪記)읽고
-고영자, 2002, 『20세기 일본문학태동기』, 전남대학교 출판부
-박호영(2007)?하야시 후미코(林芙美子)의 풍금과 물고기마을(風琴と魚の町) 론? 일본어문학 37 일본어문학회, pp.355-376
-이와부치 히로코?기타다사치에 편저, 이상복?최은경역(2008) 처음 배우는 일본여성문학 어문학사
-유홍준, 2015, 일정표 나의 문화유산답사기 일본편(창비)
-허병두, 2016, 상상 기행문, 청소년을 위한 세계문학 에세이(해냄)

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