2020년 1학기 청소년진로지도및상담 교재전범위 핵심요약노트

진로인간관계 등 갑자기 찾아온 변화로 극심한 스트레스와 우울감을 호소하고 있다. 이들의 모습은 마음이 예민해지고, 작은 일에도 쉽게 짜증이 나는 청소년 시기의 사춘기 증상과 유사하다. 으레 새내기라면 한 번쯤 느낄 법한 감정이지만 최근에는 이 새춘기 증상을 호소하는 새내기들이 더 많아졌다. 올해 서울의 모 대학 새내기가 된 김민주(19)씨는 초중고 때는 목표가 수능에 맞춰진 채로 정해진 장소, 정해진 교재를 따라가기만 하면 그

상담 프로그램(학습전략)- 진로: 진로지도의 필요성, 진로지도이론, 진로지도 목표와 내용, 진로지도의 방법, 진로상담의 적용- 비행: 비행의 유형과 원인, 비행의 위험요인과 보호요인, 비행청소년의 상담과 지도, 미디어 중독의 상담, 학교폭력의 예방과 지도- 성격과 인간관계: 성격의 개념, 성격이론, 성격문제의 지도 / 인간관계의 형성과정, 영역, 지도- 청소년기 정신장애: 평가 및 진단, 유형별 특성과 치료- 상담: 원리와 과정, 상담이론, 윤리적

-개요- 서론 -주제 선정 및 이유 본론1. 다문화가정 현황 1) 다문화가정의 의미와 유형2) 다문화가정 아동의 문제점-가정의 불화-언어 문제와 학습 부진-왕따 문제 -편식문제-자아 정체감 형성의 문제2. 이론적 배경1) 가드너 다중지능이론2) 비고츠키 협동학습3) 선행조직자4) 조건형성- 강화5) 반두라 관찰학습3. 해결 프로그램 1) 개인 중심 프로그램-심층 상담-♡♡아, 파이팅!2) 학급활동 프로그램 - 1학기: 조별 프로젝트 및 미션 - 2학