2020학년도 1학기 기말시험(온라인평가) 인터넷과정보사회 -프로그램과 알고리즘의 차이점을 500자 이내로 비교 설명하시오

2020학년도 1학기 기말시험(온라인평가)프로그램개발과평가1. 사회복지실천 현장에서 프로그램 개발과 평가를 왜 해야 하는지 설명하고, 프로그램 전문 사회복지사로서의 역할과 자세에 대하여 자신의 견해를 제시하시오. (70점)목차서론본론1, 사회복지와 사회복지 프로그램2, 사회복지프로그램의 책무성3, 사회복지 프로그램의 개념4, 사회복지프로그램의 필요성5, 사회복지프로그램 평가의 이해6, 사회복지프로그램 전문 사회복지사의 역할과

프로그램 개발. 연세대학교 대학원. 2006당뇨병 치료의 교육지침. 보건복지부지정 2형 당뇨병 임상연구센터이혜진. 지역사회 심뇌혈관질환 고위험군을 위한 교육프로그램개발과 효과평가 : 고혈압당뇨병 교육프로그램 개발. 경북대학교 대학원. 2010이선옥 외. 성인간호학. 한국방송통신대학교출판부. 20152형 당뇨병 생활습관지침. 보건복지부 지정 2형 당뇨병 임상연구센터김은선. 운동영양교육 프로그램이 제2형 당뇨병 환자의 대사조절과 건강 체

온라인상에서 끊임없이 언어폭력과 협박 등에 시달리고 있으며, 이를 참지 못하고 스스로 목숨을 끊는 등 심각한 사회문제가 발생하고 있다. 대부분의 청소년들이 스마트폰을 사용하고 있는 현실을 고려할 때 사이버 불링을 막기 위한 특단의 대책이 필요한 상황이다.셋째, 100%에 가까운 청소년 스마트폰 보유율에도 불구하고 청소년들의 미디어 리터러시 교육이 충분히 이루어지지 않고 있는 문제이다. 최근 청소년들은 스마트폰을 통해 다양한 정보

사회와 유아교육. 한국방송통신대학교출판문화원.김현진 외(2020), 학교교육에서 AI 활용에 대한 교사의 인식, 교육부.박미래(2024). 어린이집 전문성 지원환경이 유아교사의 디지털역량에 미치는 영향. 연세대학교박창현 외(2023). 미래환경대응 유치원,어린이집 조성방안 연구(2). 육아정책연구소서정아(2016). 유아의 기본생활습관 교육을 위한 통합적 스마트기기 교육모형 디자인 개발. 한양대학교조운주최일선(2022). 유아교사의 디지털 역량 평가도

프로그램 전체 정보에 대한 추상화로, 객체지향언어에서의 class가 대표적인 예가 된다. 다만, 객체지향언어의 클래스는 구조체와는 달리 데이터 구조에 더해 이 데이터들에 대한 연산 과정까지 포함해 메서드(함수)로 정의하고 있다는 점에서 차이가 있다. 즉 클래스는 제어 추상화의 성격도 포함되어 있는 것이다.제어추상화(control abstraction)는 복잡한 제어과정(알고리즘)을 하나 혹은 여러 개의 간결한 이름으로 나타내는 것으로 다수의 기계어 명령들