2020학년도 1학기 기말시험(온라인평가) 사진의 이해

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방송통신대 과제물 정보
개설학과 미디어영상학과 개설학년 1학년 교과목명 사진의이해
개설학과 컴퓨터과학과 개설학년 1학년 교과목명 사진의이해
개설학과 컴퓨터과학과 개설학년 1학년 교과목명 사진의이해
개설학과 미디어영상학과 개설학년 1학년 교과목명 사진의이해
공통 1. 코로나19 관련 사진 분석 (35점)
2020년은 코로나19로 전 세계가 지금까지도 고통 속에 있습니다. 2015년 5월 첫 감염자가 발생한 메르스로 우리나라도 전염병에 대한 힘든 경험을 했으나, 이번 코로나는 전 세계를 강타한 상황입니다.
국내외 언론 매체에서는 이번 코로나19와 관련하여 스팟뉴스사진, 일반뉴스사진, 피처사진, 포토에세이 등 다양한 카테고리의 사진을 많이 게재하고 있습니다. 따라서 이번 기말과제는 코로나 19와 관련하여 언론에 게재된 사진에 대해 아래 둘 중의 하나를 선택하여, A4 3쪽 이내로 논하시오.
1) 같은 사안에 대한 다른 이미지를 비교하시오.
2) 하나의 이미지를 선택하여 왜 그 사진이 특정 카테고리에 속하는지 다양한 예를 들어가며 설명하시오.

2. 예술사진가 작품 분석 (35점)
예술사진가 한 명의 작품을 선택하여 분석하세요. 분석 시에는 작가에 대한 조사, 작품의 배경과 작가의 의도, 사진의 의미를 만드는 요소 8가지를 적용하여 각각의 의미를 분석하고, 본인이 직접 보고 느낀 것에 대해 A4 3쪽 이내로 상세히 쓰세요.
하고 싶은 말
2020학년도 1학기 기말시험(온라인평가) 사진의 이해입니다. 나름대로 정리해보았습니다. 부족하지만 잘 활용하셔서 좋은 성과 거두시기를 바라며 건투를 빕니다.
목차
목차

1. 코로나19 관련 사진 분석 (35점)
국내외 언론 매체에서는 이번 코로나19와 관련하여 스팟 뉴스 사진, 일반뉴스사진, 피처사진, 포토에세이 등 다양한 카테고리의 사진을 많이 게재하고 있습니다. 따라서 이번 기말과제는 코로나 19와 관련하여 언론에 게재된 사진에 대해 아래 둘 중의 하나를 선택하여, A4 3쪽 이내로 논하시오.

1) 뉴스와 사진
2) 코로나19와 사재기
3) 참고사진 설명 및 분석

2. 예술사진가 작품 분석 (35점)
예술사진가 한 명의 작품을 선택하여 분석하세요. 분석 시에는 작가에 대한 조사, 작품의 배경과 작가의 의도, 사진의 의미를 만드는 요소 8가지를 적용하여 각각의 의미를 분석하고, 본인이 직접 보고 느낀 것에 대해 A4 3쪽 이내로 상세히 쓰세요. 분석은 작품 자체에 대한 분석과 작품 속의 내용이나 대상이 갖는 문화적이고 사회적인 의미에 대한 분석도 포함합니다. 작가가 왜 그러한 작품을 했는지, 시대적, 사회적 배경은 무엇인지도 조사하여 분석에 포함해 주세요.


참고문헌

본문내용
1. 코로나19 관련 사진 분석 (35점)

국내외 언론 매체에서는 이번 코로나19와 관련하여 스팟 뉴스 사진, 일반뉴스사진, 피처사진, 포토에세이 등 다양한 카테고리의 사진을 많이 게재하고 있습니다. 따라서 이번 기말과제는 코로나 19와 관련하여 언론에 게재된 사진에 대해 아래 둘 중의 하나를 선택하여, A4 3쪽 이내로 논하시오.

1) 같은 사안에 대한 다른 이미지를 비교하시오.


1. 코로나19 관련 사진 분석


1) 뉴스와 사진

사진은 우리의 경험으로 알고 있는 것을 통해 보이는 것으로 사실이 아니고 사실적이다. 그 중에서도 포토저널리즘은 문자나 언어보다는 이미지를 중심으로 문자나 언어의 복합된 메시지를 독자나 네티즌들에게 전달하는 행위다. 현대사진에서 ‘신체’는 다양한 이야기들로 구성. 우리 삶을 해석. 불합리한 것에 대해 도전하는 등 적극적으로 발언하고 있다. 실제로 20세기 미국의 예술사진들은 사진의 기계적인 이미지를 살리고 다른 이미지로 만드는 과정에 인간의 감정을 담아내려 했으며 사진의 순수한 영역을 모색, 철저한 형식주의와 제도적 완비를 실행, 자율성 확보하
참고문헌
참고문헌

사진의이해, 한국방송통신대학교 출판문화원
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