(유아건강교육 B형)안전하게 생활하기의 내용 및 수준별 세부내용을 비교?분석하시오. 비교?분석 시, 그 차이가 드러나도록 적절한 예를 들어 설명하시오.

유아건강교육 4학년 B형만 3, 4, 5세 누리과정의 내용범주 중 ‘안전하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용을 비교·분석하시오. 비교·분석 시, 그 차이가 드러나도록 적절한 예를 들어 설명하시오.CContents1. 머리말2. 누리과정의 ‘안전하게 생활하기’ 내용 및 수준별 세부내용 비교1) 누리과정의 개요① 주요개념② 영역범주와 내용③ 주요특징2) 만3, 4, 5세 내용 범주와 수준별 세부내용 (안전하게 생활하기)① 내용범주② 수준별 세부내용

(유아건강교육 B형) 만 3, 4, 5세 누리과정의 내용범주 중 ‘안전하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용을 비교·분석하시오. 비교·분석 시, 그 차이가 드러나도록 적절한 예를 들어 설명하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유아(3-6세)의 발달적 특성과 안전2. 누리과정에서의 안전교육 내용3. 만 3, 4, 5세 ‘안전하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용4. 만 3, 4, 5세 ‘안전하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용을 적절한 예를 들어 비교·분

2018 유아건강교육 4학년 B형Subject만 3, 4, 5세 누리과정의 내용범주 중 ‘건강하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용을 비교·분석하시오. 비교·분석 시, 그 차이가 드러나도록 적절한 예를 들어 설명하시오ContentsⅠ. 서 론Ⅱ. 본 론1 유아건강교육의 개요1) 개념2) 필요성3) 목표2 만3, 4, 5세 누리과정의 내용범주 중 건강하게 생활하기 1) 영역2) 내용 및 수준별 세부내용3 만3, 4, 5세 표준보육과정의 내용범주 중 건강하게 생활하기

(유아건강교육 B형) 만 3, 4, 5세 누리과정의 내용범주 중 ‘건강하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용을 비교·분석하시오. 비교·분석 시, 그 차이가 드러나도록 적절한 예를 들어 설명하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유아기의 ‘건강하게 생활하기’2. 만 3, 4, 5세 누리과정의 내용범주 중 ‘건강하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용1) 몸과 주변을 깨끗이 하기2) 바른 식생활 하기3) 건강한 일상 생활하기4) 질병 예방하기3. 만 3, 4, 5세

유아건강교육 B형, 만 3, 4, 5세 누리과정의 내용범주 중 ‘건강하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용을 비교·분석하시오. 비교·분석 시, 그 차이가 드러나도록 적절한 예를 들어 설명하시오.목차서론본론1, 3-5세 보육과정(누리과정)의 영역별 목표2. 3세 보육과정(누리과정5,)3, 4세 보육과정(누리과정)4, 5세 보육과정(누리과정)5. 누리과정과 표준보육과정의 차이점 1) 누리과정의 기본방향2) 표준보육과정의 기본방향6, 신체운동건강 영역