[언어의 이해 D형] 언어기호의 특성을 설명하시오
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방송통신대 과제물 정보
개설학과 | 국어국문학과 | 개설학년 | 1학년 | 교과목명 | 언어의 이해 |
---|---|---|---|---|---|
개설학과 | 영어영문학과 | 개설학년 | 1학년 | 교과목명 | 언어의 이해 |
개설학과 | 중어중문학과 | 개설학년 | 1학년 | 교과목명 | 언어의 이해 |
개설학과 | 프랑스언어문화학과 | 개설학년 | 1학년 | 교과목명 | 언어의 이해 |
개설학과 | 컴퓨터과학과 | 개설학년 | 1학년 | 교과목명 | 언어의 이해 |
D형 | 언어기호의 특성을 설명하시오 |
- 하고 싶은 말
-
[방통대 공통학과 1학년 언어의 이해 D형] 언어기호의 특성에 대한 방통대 과제입니다.
다양한 자료와 문헌을 참고하여 작성했습니다.
참고자료로 활용하셔서 좋은 결과 있기를 바랍니다.
과제작성에 많은 도움이 되었으면 좋겠습니다.
- 목차
-
[방통대 공통학과 1학년 언어의 이해 D형] 언어기호의 특성을 설명하시오.
<목 차>
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 언어기호
1. 언어의 개념
1) 개념
2) 기호적 특성
2. 기호학과 기호
1) 기호학의 개념
2) 기호의 개념
(1) 정의
(2) 구조
(3) 특성
3. 언어기호의 특성
1) 개념
2) 구성
3) 특성
(1) 양면성
(2) 비동기 유발성
(3) 관습성
(4) 자의성
(5) 선조성
Ⅲ. 나가며
<참고문헌>
- 본문내용
-
Ⅱ. 언어기호
1. 언어의 개념
1) 개념
언어란 음성, 문자, 몸짓 등의 기호매체를 이용한 인간의 사상, 감정 등의 의사전달체계를 말하는 것으로 협의로는 음성언어를 가리킨다. 언어사용은 인간의 본질적 특징의 하나라고 할 수 있지만 꿀벌의 댄스 등을 비유적으로 동물의 언어라고 하는 경우도 있다. 인간의 언어는 의미의 최소단위인 형태소와 음형의 최소단위인 음소로 2중으로 분절화 되어 있으며 이것이 유한의 요소를 조합하여 무한으로 다양한 단어나 문장을 만들 수 있는 기반이 된다.
<중 략>
3. 언어기호의 특성
1) 개념
언어기호는 인간의 정신 속에서 결합되는 심리적인 두 요소, 즉 개념과 청각영상의 결합이 아니고 단지 외부 대상과 그 대상에 명칭을 대응시키는 것이 되고 만다. 이것은 소쉬르 자신이 부인했던 언어기호에 대한 개념이다. 언어 기호의 설명에서 지시대상을 배제하려고 한 소쉬르의 이론이 결국은 대상과 낱말의 관계로서 언어기호를 설명하게 되는 자기모순에 빠지고 만 것이다.
- 참고문헌
-
전동열(2004) 기호학, 연세대학교 출판부
김운찬(2007) 현대 기호학과 문화분석, 열린책들
폴 코블리(2005) 기호학, 김영사
최기호·김미형(2002) 언어와 사회, 한국문화사
찰스 다윈, 최원재 옮김(2009) 인간과 동물의 감정표현에 대하여, 서해문집
스티븐 하트, 이용철 옮김(2008) 동물의 언어, 김영사, 사이언티픽 포커스 시리즈
마츠자와 데츠로, 장석봉 옮김(2005) 공부하는 침팬지 아이와 아유무, 궁리출판
노대규 외 5인 공저(2004) 국어학 서설, 신원문화사
김민수(1980) 신국어학, 일조각
장영준(1999) 언어의 비밀, 한국문화사
조지 밀러(1998) 언어의 과학, 민음사
노엄 촘스키, 이선우 옮김(2000) 언어지식: 그 본질, 근원 및 사용, 아르케 출판사
이석주, 이신행(1994) 국어학개론, 대한교과서주식회사
김치수 외(1998) 현대기호학의 발전, 서울대학교출판부
김경용(1994) 기호학이란 무엇인가, 민음사
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