심리학에게묻다1공통) 심리학에게 묻다 강의교재5장 p110에 제시된 가계도 표준기호를 활용하여 자신의가계도를 작성한후 특징이 무엇이며 자신에게 미친영향 서술하시오0K
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방송통신대 과제물 정보
개설학과 | 국어국문학과 | 개설학년 | 1학년 | 교과목명 | 심리학에게묻다 |
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개설학과 | 행정학과 | 개설학년 | 1학년 | 교과목명 | 심리학에게묻다 |
개설학과 | 경제학과 | 개설학년 | 1학년 | 교과목명 | 심리학에게묻다 |
개설학과 | 경영학과 | 개설학년 | 1학년 | 교과목명 | 심리학에게묻다 |
개설학과 | 미디어영상학과 | 개설학년 | 1학년 | 교과목명 | 심리학에게묻다 |
개설학과 | 생활과학과(공통) | 개설학년 | 1학년 | 교과목명 | 심리학에게묻다 |
개설학과 | 통계데이터과학과 | 개설학년 | 1학년 | 교과목명 | 심리학에게묻다 |
공통 | 심리학에게 묻다 강의 교재 5장 p110에 제시된 가계도 표준기호를 활용하여 자신의 가계도를 작성한 후, 자신의 가계도에서 나타나는 특징이 무엇이며, 그러한 가족관계적 특징이 자신에게 미친 영향에 대해 서술하시오. |
- 하고 싶은 말
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심리학에게묻다1공통) 심리학에게 묻다 강의교재5장 p110에 제시된 가계도 표준기호를 활용하여 자신의가계도를 작성한후 특징이 무엇이며 자신에게 미친영향 서술하시오0K
국문,행정,경제,경영,미디어, 생활과학, 통계
심리학에게묻다1공통
『심리학에게 묻다』강의 교재 5장 p110에 제시된 가계도 표준기호를 활용하여 자신의 가계도를 작성한 후, 자신의 가계도에서 나타나는 특징이 무엇이며, 그러한 가족관계적 특징이 자신에게 미친 영향에 대해 서술하시오.
1) 자신의 가계도 작성(10점)
- 자신을 중심으로 3세대
- 예시: 조부모-부모-자신 또는 부모-자신-자녀 세대로 작성
2) 가계도를 통해 알 수 있는 가족관계의 특징(10점)
3) 가족관계의 특징이 자신의 성격, 발달, 인생의 선택 등에 미친 영향(10점)
좀 더 업그레이드하여 자료를 보완하여,
과제물을 꼼꼼하게 정성을 들어 작성했습니다.
제 자료가 구입자분에게 꼭 필요한 내용이 되었으면 좋겠어요.
위 자료 요약정리 잘되어 있으니 잘 참고하시어
학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다 ^^
구입자 분의 앞날에 항상 무궁한 발전과 행복과 행운이 깃들기를 홧팅^^
- 목차
-
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 가계도에 대한 소고
1) 가계도의 의미
2) 가계도가 주는 장점
3) 가계도 작성법
4) 가계도의 해석
5) 가계도의 기호
6) 가족구성원의 특성과 위치, 가족구조
7) 가족관계의 양상과 속성
8) 가계도 작성 시 유의점
2. 가계도에 관한 설명
3. 가계도를 통해 알 수 있는 가족관계의 특징
1) 범주1 - 가족의 구조
(1) 가정의 구성
(2) 형제의 나열
2) 범주2 - 생활주기의 적합성
3) 범주3 - 세대를 통하여 반복되는 유형
4) 범주4 - 인생의 중대사와 가족역할
5) 범주5 - 삼각관계 유형
6) 범주6 - 가족의 균형과 불균형
4. 가족관계의 특징이 자신의 성격, 발달, 인생의 선택 등에 미친 영향
5. 나의 제언
Ⅲ. 결 론
참고자료
- 본문내용
-
Ⅰ. 서 론
우리나라는 전통적으로 가부장제 가치가 지배를 했고, 사람들의 가치가 많이 근대화, 탈근대화 되었다고 하는 요즘에도 가부장제의 잔재는 남아있다. 실제 가족 및 친족에 관한 가치관을 조사한 연구들을 보면 한 집에서 한솥밥을 먹고 있는 사람들도 참 다른 생각을 가지고 살아가고 있다. 즉, 대부분 성을 기준으로 보면, 남성보다 여성이, 그리고 연령을 기준으로 보면 높은 연령층보다 낮은 연령층 사람들이 근대적 가치를 지향하고 있다.
가족은 인간적인 정으로 맺어진 1차적인 집단으로 따스함과 포근함이 그 기초로 하고 있다. 그러나 가족 구성원중 한 사람이 병들어 있으면, 마치 “병든 사과 하나가 상자 전체에 병든 사과를 썩는 이치”처럼, 연쇄반응으로 이어져 가족전체가 치료를 받아야 하는 상황이 발생한다. 이에 따른 가족상담 및 치료가 절실히 요구된다.
가족 치료는 발달 초기에 주로 정신질환자 가족의 역기능적 관계 유형을 변화시키기 위한 접근 방법으로 활용되어 왔으나 오늘날 점차 전반적인 가족 문제의 해결을 위한 접근 방법으로 널리 활용되고 있다. 즉. 가족 구성원이 그에게 기대되거나 부여된 기능을 잘 수행하지 못함에 따라 가족의 한 구성원인 자신 및 가족 관계에 문제가 생기는 경우 가족치료를 할 수 있다. (예, 발달지체, 질병, 장애, 이상 성격, 은퇴, 비행, 성적 무능 등) 가족 치료의 특징은 가족 내 문제가 발생하였을 때, 문제가 표면상으로는 특정 가족 성원 행동상의 문제로 나타났지만 이것은 가족 전체의 문제를 표현하고 있는 것으로 본다. 그리고 문제를 가족 구조, 가족 기능, 가족 역사, 가족 생활주기, 의사소통 형태, 가족을 중심으로 하는 생태 체계 등과의 관계 속에서 이해하려고 한다. 가족치료의 목표는 가족문제에 따라, 사용하는 가족치료 기법에 따라 다르다. 그러나 일반적으로 가족 치료의 목적은 가족 문제의 해결 및 감소, 개인의 행동변화, 가족 전체의 성장과 발전에 두고 있다. 이것은 당면 문제 해결 중심적 서비스에서 나아가 문제의 재발을 방지하고 문제 대처 능력을 배양한다.
이상과 같이 가정치료가 가족문제로 이어지는 데 이러한 가정치료의 내력은 가계도를 통해서 보면 정확히 알수가 있다. 이 장에서는 『심리학에게 묻다』강의 교재 5장 p110에 제시된 가계도 표준기호를 활용하여 자신의 가계도를 작성한 후, 자신의 가계도에서 나타나는 특징이 무엇이며, 그러한 가족관계적 특징이 자신에게 미친 영향에 대해 서술하기로 하자.
- 참고문헌
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-맥골드릭·거슨(2006). 가계도 사정과 개입. 학지사.
-윌리암 피취(2006). 인간 만남 그리고 창조. 민훈당.
-배르밸 바르데츠키(2002). 따귀맞은 영혼. 궁리.
-스캇 펙(2009). 거짓의 사람들. 비전과 리더십.
-맥골드릭 걸슨, 이영분 역, 가족분석가계도(가족치료를위한), 홍익재, 1992
- Monica McGoldrick, Randy Gerson, 김유숙 역, 가계도 사정과 개입, 학지사, 2011
-모니카 맥골드릭, 이영분 역, 가계도(사정과 개입), 학지사, 2005
-에밀리 말린 저, 권미란 역, 가족 이해를 위한 가계도, 교문사, 2000
-박덕만 저, 사랑하는 나의 가족, 해피엔딩, 2011
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