여행일어4공통) 홋카이도(北海道) 도호쿠(東北) 주부(中部) 하나지방을 선택해서 3박이상 7박이내의 여행의 특징이나 역사를 조사해 한국어로 정리한후 일정을 세우세요0k
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방송통신대 과제물 정보
| 개설학과 | 관광학과 | 개설학년 | 4학년 | 교과목명 | 여행일어 |
|---|---|---|---|---|---|
| 공통 | 1. 홋카이도 혹은 오키나와지역 중 한 곳에 3박 이상 7박 이내의 여행을 간다는 가정 하에 이곳의 특징과 역사, 관광자원을 조사해서 한국어로 정리한 후, 출국에서 귀국까지 여행 일정을 계획해서 기술하세요. (10점) - 참고문헌은 반드시 출처를 밝혀야 합니다. 2. 위의 여행 중에 발생할 수 있는 4개의 상황을 설정한 후, 각 상황마다 이에 맞는 대화문을 10문장 이상 일본어로 쓰세요. (20점) - 2인 이상이 나누는 대화문이어야 하며, 총 40개 이상의 문장을 자필로 작성하세요. - 교재의 상황을 그대로 사용하는 것은 감점 요인이 됩니다. 응용해서 작성하세요. - 한자어의 경우는 반드시 한자를 쓴 후에 한자 위에 히라가나를 적으세요. <예시: 과제물 대상 지역이 아닌 간토지방으로 설정> 1. 목적지: 간토지방의 도쿄, 요코하마, 치바 도쿄와 요코하마, 치바의 특색과 역사 그리고 방문하고자 하는 대표 관광지를 조사하여 한국어로 작성 2. 일정 1일: 인천공항→나리타공항 도착→○○호텔→메이지신궁→저녁(스시) 2일: 호텔→요코하마....... 3. 대화문 음식주문, 쇼핑, 사진 찍기, 트러블 등의 상황을 설정해서 각 상황 당 10개 이상의 일본 어 문장으로 자필 작성 |
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- 하고 싶은 말
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여행일어4공통) 홋카이도(北海道) 도호쿠(東北) 주부(中部) 하나지방을 선택해서 3박이상 7박이내의 여행의 특징이나 역사를 조사해 한국어로 정리한후 일정을 세우세요0k
관광학과 여행일어4공통
1. 홋카이도(北海道), 도호쿠(東北), 주부(中部) 지방 중 하나의 지방을 선택해서 3박 이상 7박 이내의 여행을 간다는 가정 하에 이곳의 특징이나 역사를 조사해 한국어로 정리한 후, 출국에서 귀국까지의 일정을 세우세요. (10점)
2. 여행 중에 발생할 수 있는 네 개의 상황을 설정한 후, 일본어 대화문을 작성하세요. (20점)
- 2인 이상이 나누는 대화문이어야 하며, 각 상황마다 10개 이상의 문장이어야 하고 자필로 작성하세요. (총 40개 이상의 문장이어야 합니다.)
- 교재나 강의에 사용되었던 문장이나 상황설정을 그대로 사용하지 마시고,
이를 응용해서 작성하세요.
- 한자어의 경우는 반드시 한자를 쓴 후에 한자 위에 히라가나를 적으세요. (예 : 韓?）
{예시: 과제물 대상 지역이 아닌 간토지방으로 설정}
<목적지: 간토지방의 도쿄, 요코하마, 치바>
도쿄와 요코하마, 치바의 특색과 역사 그리고 방문하고자 하는 대표 관광지를 한국어로 기술
좀 더 업그레이드하여 자료를 보완하여,
과제물을 꼼꼼하게 정성을 들어 작성했습니다.
제 자료가 구입자분에게 꼭 필요한 내용이 되었으면 좋겠어요.
위 자료 요약정리 잘되어 있으니 잘 참고하시어
학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다 ^^
구입자 분의 앞날에 항상 무궁한 발전과 행복과 행운이 깃들기를 홧팅^^
- 목차
-
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 4박 5일 여행 일정표
2. 첫째 날
① 집에서 인천공항 그리고 나리타공항
② 공항에서 숙소까지
3. 둘째 날
① 고쿄
② 긴자
4. 셋째 날
① 우에노역
② 아사쿠사
5. 넷째 날
① 하라주쿠
② 시부야
③ 에비스역 근처
6. 다섯째 날 (마지막 날)
① 신주쿠
② 신주쿠에서 나리타공항 그리고 인천공항으로..
③ 인천공항에서 수원으로
7. 일본 시코쿠(四?) 여행 중 대화 내용
1) 1일 대화내용-자기소개
2) 2일 대화내용-식당에서 계산
3) 3일 대화내용-표파는 곳
4) 4일 대화내용-음식점에 들어설 때
5) 5일 대화내용- 대중 교통 수단을 이용할 때
Ⅲ. 결 론
- 본문내용
-
Ⅰ. 서 론
요즘 주 5일 근무증가로 해외여행이 점차 늘어나고 있다. 특히 한국의 경우 일본과 지리적으로 매우 가까워 중국과 더불어 여행을 자주 가는 편이다. 일본엔화 약세로 인하여 과거에 비해 일본여행을 가는 숫자가 더욱 늘어나고 있는 추세이다. 한국과 지리적으로 가까워 생활이나 예절이 비슷할 것 같은 일본이지만, 직접 접하게 되면 많은 차이점을 느낄 수 있다. 일본에 방문하면 외국인으로서 일본에서 가장 기초적인 최소한의 규칙은 지키도록 하는 것이 최소한의 예의가 아닐까? 일본어는 우리나라 언어와 어순이 유사하여 일본어를 배우다 보면 우리나라 방언을 배우는 것 같은 착각이 든다. 필자가 대학교 다닐 때 일본어를 공부하여 본 결과 일본어의 어순이 우리나라와 비슷하여 거부감이 덜한 편이다.「가나」는 원래 표의문자(表意文字)인 한자 중에서 일본어 음운에 맞는 글자를 따다가 글자 모양을 변조하여 만들어낸 표음문자(表音文字)인데, 현재 일본어는 히라가나와 가타카나, 한자를 혼용하여 세 종류의 문자로 표기하고 있다. 실제로 가장 중요한 것은 히라가나이고, 가타카나는 그만큼 중요하지 않았다. 가타카나는 한자를 일본식으로 읽은 한자의 보조수단에 지나지 않기 때문이다. 독립된 문자는 히라가나이다. ' かな'는 앞에서 언급했듯이 임시로 쓰는 이름이었고, 한자를 중심으로 한 문자의 체계는 마나(まな: 한자)라고 불렀다.
이 장에서는 1. 홋카이도(北海道), 도호쿠(東北), 주부(中部) 지방 중 하나의 지방을 선택해서 3박 이상 7박 이내의 여행을 간다는 가정 하에 이곳의 특징이나 역사를 조사해 한국어로 정리한 후, 출국에서 귀국까지의 일정을 세우세요. (10점) 2. 여행 중에 발생할 수 있는 네 개의 상황을 설정한 후, 일본어 대화문을 작성하세요. (20점)- 2인 이상이 나누는 대화문이어야 하며, 각 상황마다 10개 이상의 문장이어야 하고 자필로 작성하세요. (총 40개 이상의 문장이어야 합니다.)- 교재나 강의에 사용되었던 문장이나 상황설정을 그대로 사용하지 마시고, 이를 응용해서 작성하기로 하자.
- 참고문헌
-
1. 김성렬, 언어와 사회, 역락, 2003
2. 권순정, 한·일 양국의 여성어에 대한 비교 고찰, 경상대 교육대학원 석사학위논문, 2005.
3. 오혜경, 現代 日本語의 女性語에 관한 考察, 중앙대 대학원 석사학위논문, 2005.
4. 이종수, 2005, 일본어문법의 달인이 되는 법, 사람in
5. 한미경, 한국인과 일본인의 경어행동, 제이앤씨, 2008
6. 오오사와요시히로, 2006, 현대 일본문학 속의 남성어, 여성어, 세계문학비교협회, 방송통신대학교 일본어 교재
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