[여성교육론공통] 여성에 대한 인식은 얼마나 왜곡되어 있는가? ‘여성문화’ 혹은 ‘여성과 가족’과 관련된 주제를 자신의 경험을 중심으로 기술

등록일 / 수정일
페이지 / 형식
자료평가
구매가격

2013.04.03 / 2019.12.24
15페이지 / hwp (아래아한글2002)
평가한 분이 없습니다. (구매금액의 3%지급)
3,000원

다운로드장바구니

Naver로그인

Kakao로그인

최대 20페이지까지 미리보기 서비스를 제공합니다.

자료평가하면 구매금액의 3%지급!

여성교육론공통 여성에 대한 인식은 얼마나 왜곡되어 있는가? 여성문화 혹은 여성과 가족 과 관련된 주제를 자신의 경험을 중심으로 기술-1페이지

여성교육론공통 여성에 대한 인식은 얼마나 왜곡되어 있는가? 여성문화 혹은 여성과 가족 과 관련된 주제를 자신의 경험을 중심으로 기술-2페이지

여성교육론공통 여성에 대한 인식은 얼마나 왜곡되어 있는가? 여성문화 혹은 여성과 가족 과 관련된 주제를 자신의 경험을 중심으로 기술-3페이지

여성교육론공통 여성에 대한 인식은 얼마나 왜곡되어 있는가? 여성문화 혹은 여성과 가족 과 관련된 주제를 자신의 경험을 중심으로 기술-4페이지

여성교육론공통 여성에 대한 인식은 얼마나 왜곡되어 있는가? 여성문화 혹은 여성과 가족 과 관련된 주제를 자신의 경험을 중심으로 기술-5페이지

여성교육론공통 여성에 대한 인식은 얼마나 왜곡되어 있는가? 여성문화 혹은 여성과 가족 과 관련된 주제를 자신의 경험을 중심으로 기술-6페이지

여성교육론공통 여성에 대한 인식은 얼마나 왜곡되어 있는가? 여성문화 혹은 여성과 가족 과 관련된 주제를 자신의 경험을 중심으로 기술-7페이지

여성교육론공통 여성에 대한 인식은 얼마나 왜곡되어 있는가? 여성문화 혹은 여성과 가족 과 관련된 주제를 자신의 경험을 중심으로 기술-8페이지

여성교육론공통 여성에 대한 인식은 얼마나 왜곡되어 있는가? 여성문화 혹은 여성과 가족 과 관련된 주제를 자신의 경험을 중심으로 기술-9페이지

여성교육론공통 여성에 대한 인식은 얼마나 왜곡되어 있는가? 여성문화 혹은 여성과 가족 과 관련된 주제를 자신의 경험을 중심으로 기술-10페이지

여성교육론공통 여성에 대한 인식은 얼마나 왜곡되어 있는가? 여성문화 혹은 여성과 가족 과 관련된 주제를 자신의 경험을 중심으로 기술-11페이지

여성교육론공통 여성에 대한 인식은 얼마나 왜곡되어 있는가? 여성문화 혹은 여성과 가족 과 관련된 주제를 자신의 경험을 중심으로 기술-12페이지

여성교육론공통 여성에 대한 인식은 얼마나 왜곡되어 있는가? 여성문화 혹은 여성과 가족 과 관련된 주제를 자신의 경험을 중심으로 기술-13페이지

여성교육론공통 여성에 대한 인식은 얼마나 왜곡되어 있는가? 여성문화 혹은 여성과 가족 과 관련된 주제를 자신의 경험을 중심으로 기술-14페이지

여성교육론공통 여성에 대한 인식은 얼마나 왜곡되어 있는가? 여성문화 혹은 여성과 가족 과 관련된 주제를 자신의 경험을 중심으로 기술-15페이지

추천 연관자료

방송통신대 과제물 정보

개설학과	교육학과	개설학년	3학년	교과목명	여성교육론
공통	여성에 대한 인식은 얼마나 왜곡되어 있는가? `여성문화` 혹은 `여성과 가족`과 관련된 주제를 하나 선정하여, 자신의 경험을 중심으로 기술하시오.

하고 싶은 말: ※ '여성과 가족'에 관한 개인적인 경험을 중심으로 작성하였습니다.

[여성교육론 공통 중간과제 참고자료]

과제명: 여성에 대한 인식은 얼마나 왜곡되어 있는가? ‘여성문화’ 혹은 ‘여성과 가족’과 관련된 주제를 하나 선정하여, 자신의 경험을 중심으로 기술하시오.

★★★★★ 한국방송통신대학교 2013년 1학기 교육학과 여성교육론 공통 3학년, 중간과제 참고자료입니다. 요구하는 양식에 맞추어 작성하였으며 질문 내용에 맞는 정확한 답변을 기재하였습니다. 다른 자료처럼 중복되는 부분이 없으며 총 15페이지로 다양한 견해와 자료가 수록되어 있어서 참고할 만한 것이 많습니다. 각종 도표와 그림을 추가하여 더욱 이해하기 쉽게 서술하였습니다. 조금만 편집하시면 쉽게 분량을 맞추실 수 있습니다.

목차: 여성에 대한 인식은 얼마나 왜곡되어 있는가? ‘여성문화’ 혹은 ‘여성과 가족’과 관련된 주제를 하나 선정하여, 자신의 경험을 중심으로 기술하시오.

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 성(性)의 정의
1) 생물학적 성
2) 사회적 성
2. 우리사회 여성편견의 사회문화적 배경
3. 이혼여성들이 우리사회에서 겪게 되는 문제들
1) 이혼 여성에 대한 사회적 편견
2) 정서적인 문제
3) 역할 변화의 문제
4) 경제적인 문제
5) 자녀 양육의 문제
6) 사회적 관계의 변화
4. 이혼여성을 위한 심리적, 경제적, 사회적 측면의 대안
1) 심리적 측면의 대안
2) 경제적 측면의 대안
3) 사회적 측면의 대안

Ⅲ. 결론(이혼 여성에 대한 편견을 경험 중심으로 기술)

Ⅳ. 참고문헌

본문내용: 여성에 대한 인식은 얼마나 왜곡되어 있는가? ‘여성문화’ 혹은 ‘여성과 가족’과 관련된 주제를 하나 선정하여, 자신의 경험을 중심으로 기술하시오.

Ⅰ. 서론

오늘 날 우리사회에서 여성에 대한 인식은 어떠한가? 남성과 여성은 아무런 차별 없이 등등한 대우를 받고 있는가? 이에 대한 답은 사람에 따라 조금씩 차이가 있겠지만 대부분 여성에 대한 인식이 왜곡되어 있고, 남성에 비해 차별 받고 있다고 대답할 것이다. 여성에 대한 왜곡된 인식은 최근 인터넷 상에서 쉽게 들어나는데 대표적인 예로, “김여사”와 “된장녀” 등을 들 수 있다. “김여사”는 운전에 미숙한 여성들을 싸잡아 부르는 말이고, “된장녀”는 자신의 분수에 넘치는 사치를 일삼는 여성을 비하하는 신조어이다. 이처럼 인터넷 상에서 여성을 비하하는 것이 유행처럼 번지고 있는 것은 우리사회가 아직까지 여성에 대해서 유독 관대하지 못하고, 차별을 일삼고 있다는 반증이라고 할 수 있다.
일상생활 속에서 우리사회의 여성인식이 왜곡되어 있다는 것을 가장 쉽게 찾아볼 수 있는 부분이 바로 “미혼모 문제”와 “이혼 여성”에 관한 문제이다. 우리사회는 미혼모와 이혼 문제에 대해서 남성보다는 유독 여성에게 차가운 시선을 보내는 경우가 많다. 본보고서는 이 중에서 “이혼 여성 문제”를 주제로 선정하여 그에 대해 논의하도록 하겠다.

참고문헌: 1. 한상길, 박선환 외 1명 저, 여성교육론, 양서원, 2007.
2. 미네케 스히퍼 저, 한창호 역, 지혜 혹은 잘 포장된 편견 세계 여성 속담 사전, 북스코프, 2010.
3. 이지은, 왜곡된 한국 외로운 한국, 책세상, 2006.
4. 변화순, 김혜영 외 2명 저, 이혼 후 여성의 사회경제적 지위변화, 한국여성개발원, 2006.
5. 허지은, 베이비부머 세대 이혼여성의 '홀로서기' 과정에 관한 연구, 한양대학교 대학원, 2012.
6. 허혜경, 박인숙 저, 사회변동과 성역할, 문음사, 2010.
7. 김남희, 양육·비양육 부모와의 애착이 이혼가정 청소년 자녀의 정신건강에 미치는 영향, 전북대 행정대학원, 2011.
8. 홍승미, 학교교육에 있어서의 성 역할 내용분석을 통한 양성평등교육 방안에 관한 연구 : 고등학교 사회·문화 교과서를 중심으로, 인천대 교육대학원, 2010.

자료평가

아직 평가한 내용이 없습니다.

회원 추천자료

무의식속 의식적 의사소통

관련성을 추적하는 방식으로 연구를 진행한다. 언어 공동체 안에서의 이중 언어 및 이중 방언 사용 현상, 언어 계획과 정책, 언어의 생성과 소멸 등 이론적이고, 실용적인 문제를 주요 연구 주제로 다루어 왔으며, Fishman의 연구가 대표적이다.1.4 사회언어학적 관점에서 본 드라마 언어 분석한국에서 TV 방송이 60년대 초부터 본격적으로 방송된 후 오늘에 이르기까지 TV문화는 국민들의 생활 문화에 가장 중심적인 위치를 차지하게 되었다. 최근 다매체

성희롱 정의,분류,원인, 온라인성희롱(사이버성폭력) 정의,발생요인, 온라인성희롱(사이버성폭력) 수단, 온라인성희롱(사이버성폭력) 분석모형,제언

자신의 인격과 신체를 지키기에는 미성숙한 경우가 많다4) 많은 미혼 여성들이 연애와 결혼에 대한 은근한 기대에 사로잡혀 있다Ⅴ. 온라인성희롱(사이버성폭력)의 정의Ⅵ. 온라인성희롱(사이버성폭력)의 발생요인Ⅶ. 온라인성희롱(사이버성폭력)의 수단1. 기술적 수단2. 사회적 수단 사회적 수단 Ⅷ. 온라인성희롱(사이버성폭력)의 분석모형1. 권력론모형2. 역할놀이론모형3. 성병리론모형4. 분석모형에 공통적으로 포함된 요소들Ⅸ. 결론 및 제

[방통대 교육학과 3학년 여성교육론 공통]여성문화 혹은 여성과 가족과 관련된 주제를 하나 선정하여, 자신의 경험을 중심으로 기술하시오.

방통대 교육학과 3학년 여성교육론 공통 여성에 대한 인식은 얼마나 왜곡되어 있는가? 여성문화 혹은 여성과 가족과 관련된 주제를 하나 선정하여, 자신의 경험을 중심으로 기술하시오. Ⅰ. 서론 : 여성에 대한 왜곡된 인식 - 성 상품화 Ⅱ. 본론1. 여성 성 상품화의 개념1) 성 상품화의 정의2) 성 상품화의 역사2. 여성 성 상품화의 배경과 원인1) 성 상품화의 사회적 배경 2) 성 상품화와 자본주의 3) 성 상품화와 아노미 현상 3. 쉽게 접할 수

성매매 여성을 위한 교정복지

자신에게 가하는 폭력17. 법과 현실의 괴리에서 이중 피해를 입는 여성1) 사물화된 현행 윤락행위등방지법2) 피해자와 가해자를 함께 벌하는 부조리 때문에 피해자는 인권사각지대3) 금지법 피해가기 위힌 커넥션4) 피해자 여성에게 적용되는 형법상 사기죄18.인신매매 등 관련 3등급 국가19.대안적 모색20.한국남성의 성문화21.성매매에 대한 처벌22.성매매 산업억제 및 예방을 위한 사례III. 결론 성매매 특별법원조교제 I.서론1, 청소년 원조교제

여성교육론2공통 강의들은 후 가장중요하다고 생각되는문장 혹은 개념2개를 제시하고 여성주의 교육자에게는 어떤 자질이 필요한가00

자신의 경험에 기초하여 적합한(혹은 부적합한) 사례를 들고, 어떤 점에서 적합(부적합)한지, 이를 발전시키기 위해서는 무엇이 필요한지 서술하기로 하자Ⅱ. 본 론1. 강의를 들은 후, 각 강의에서 가장 중요하다고 생각되는 문장 혹은 개념 2개를 제시하고, 그 문장을 선택한 이유를 (관련서적을 참고하거나 개인 경험을 제시하는 것도 가능) 한 문단씩 쓰시오. (25점)1) 여성교육과 주류화(1) 개념 설명현대인들은 새롭게 변화하는 기술 발전에 따른 사

오늘 본 자료 더보기

오늘 본 자료가 없습니다.

최근 판매 자료

Naver 로그인

Kakao 로그인