[정신건강/ 유아교육과/1학년공통]프로이드의 정신분석이론과 방어기제에 대해 설명하시오
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개설학과 | 유아교육과 | 개설학년 | 1학년 | 교과목명 | 정신건강 |
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공통 | 1. 프로이드의 정신분석이론과 방어기제에 대해 설명하시오. 2. 영유아기 및 아동기의 발달특성과 이 시기에 갖는 문제 및 정신건강에 대해 설명하시오. 3. 성격이론들을 비교 설명하시오. 4. 스트레스의 개념과 원인, 증상과 대처방안에 대해 설명하시오. |
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[정신건강/ 유아교육과/1학년공통]프로이드의 정신분석이론과 방어기제에 대해 설명하시오
ㅁ 편집이 용이하도록 작성하였습니다.
ㅁ 학우님들의 과제 작성에 작게나마 도움이 되길 바랍니다.
ㅁ 인터넷 막짜집기가 아닌 교재 중심으로 작성한 자료입니다.
- 목차
-
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로이드 정신분석이론의 기본개념
1) 정신에너지(본능 : instinct)
2) 삶의 본능(eros)
3) 죽음의 본능(thanatos)
4) 리비도(libido)
2. 정신분석이론의 구조
1) 마음의 구조
2) 성격의 구조
3. 정신분석이론의 심리성적 발달단계
1) 구강기
2) 항문기
3) 남근기
4) 잠재기
5) 성기기
4. 자아방어기제의 개념
5. 자아방어기제의 분류
1) George Vaillant의 성숙도에 따른 방어기제
2) Kernberg의 분류
6. 자아방어기제의 종류와 특징
1) ~ 25)
Ⅲ. 결론
참고문헌
- 본문내용
-
Ⅰ. 서론
프로이드는 인간의 성격발달에 대해 정신적 결정론(psychic determinism), 무의식적 동기(unconscious motivation), 성적 에너지(libido) 등의 세가지 원칙을 제시 하였다. 첫 번째 정신적 결정론이란 인간의 모든 정신적 활동은 그 이전의 행동이나 사건에 의해 결정 된다는 것으로, 현재의 행동은 반드시 그 원인이 있다는 것이다. 이 원칙은 아동의 초기 경험의 중요성을 더 강조해 주고 있다. 두 번째 무의식적 동기란 한 인간의 정신세계는 무의식, 전의식, 의식으로 이루어져 있는데, 무의식이 대부분을 차지하고 있어 일상생활에서 우리를 지배하는 많은 부분은 우리가 인식할 수 없는 무의식에 의해 동기유발이 된다는 것이다. 의식은 감각기관을 통해 알아차리는 모든 것을 말하며, 전의식은 조금만 주의를 기울이면 언제든지 의식으로 전환될 수 있는 정신이다. 세 번째 성적 에너지는 성본능에 내재하여 인간의 사고나 행동에 영향을 미치는 정신에너지를 말한다.
Ⅱ. 본론
1. 프로이드 정신분석이론의 기본개념
1) 정신에너지(본능 : instinct)
신체구조의 긴장상태에 의해 유발되는 정신적 표상. 즉, 소망의 집합체로서 생리적 기원을 가지고 있으며 어떤 형태로든 이용 가능하다. 폐쇄체계이기 때문에 이용 가능한 에너지의 양이 고정되어 있다. 정신에너지의 배분은 생리적 욕구, 개인이 발달단계, 과거의 경험, 현재의 환경 등과 같은 복잡한 요인들에 의해 결정되는데 고정된 양의 정신 에너지가 삶의 본능과 죽음의 본능에 어떠한 비율로 배분되는가에 따라 각 개인이 보이는 행동은 달라진다고 보고 있다.
2) 삶의 본능(eros)
생명을 유지시키고 발전시키고, 친밀하고 유쾌한 신체적 접촉을 갖고, 타인과 사랑을 나누며 개인의
- 참고문헌
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4. 이창재, 프로이트와의 대화, 학지사, 2004.
5. 원호택․권석만 저, 이상심리학 총론, 학지사, 2000.
6. 엄명용, 사회복지실천의 이해, 학지사, 2000.
7. Hall, Calvin S., 프로이트 심리학 입문, 범우사, 1993.
8. S.프로이트 저․홍석표 역, 꿈의 해석, 홍신문화사, 1988.
9. 캘빈 S. 홀 저․황문수 역, 프로이트 입문, 한림미디어, 1999.
10. Bruno Bettelheim 저․김종주 역, 프로이트와 인간의 영혼, 하나의학사, 2001.
11. 이형득, 상담이론, 서울 교육과학사, 2007.
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