기본권의기초이론2B)교직원노동조합과 노동3권을 설명하시오0k

이론적 기초를 세우고, 언론매체에서 보도되는 공무원직장협의회의 노조화 추진 동향에 대한 체크와 분석, 문제점 도출의 과정을 거쳤다. 또한 공무의 수임자로서의 위치에 있는 공공부문의 근로자의 노동권 회복과 관련하여 본 연구에서는 현업 공무원이 아닌 일반 공무원에 한정하였다. 이는 현 법체제상 일반 공무원 이외의 공공부문의 경우 민간의 규정이 적용되고 있으나 국가공무원과 지방공무원의 경우 노동3권 모두의 향유로부터 봉쇄된 상황

노동조합의 결성을 인정하고 있으나 우리나라에서는 공무원노동조합 조직을 원칙적으로 금지하고 사실상 노무에 종사하는 공무원(철도청, 정보통신부)에 대해서만 예외적으로 허용하고 있다. 나라마다 고유한 노동운동의 전통과 법 및 정치체제의 성격이 공무원노조의 존립과 활동여부에 직접적인 영향이 미치기 때문에 공무원노조는 법행정정치적 논쟁의 대상이 되어왔다. 공무원 단체의 노동3권 보장에 대해 그 입장과 어디까지 인정해야 할 것

조합과의 비교 195. 공무원 노동 3권 보장에 관한 외국의 사례 211) 영 국 212) 미 국 223) 일 본 254) 독 일 255) 프 랑 스 266) 주요 국가의 공무원 단체 활동의 특징 266. 공무원 노조 결성에 대한 찬반 입장 271) 찬 성 론 282) 반 대 론 307. 노동 3권의 인정 범위에 대하여 311) 국제 노동위원회에 따른 노동 3권의 인정범위 312) 노동 3권 허용 범위 정도 333) 노동 3권 실현을 위한 전제 조건 348. 結 35* 참 고 문 헌* 별 첨 부 록- 우리나라 노동기본권에 관한

이론도 공무원이 국민과 접촉을 할 때에 해당되는 사항일 뿐, 사용자인 정부와의 관계에서는 해당되는 내용이 아니라는 비판이 있어, 노동 3권의 보장에 있어서는 크게 영향력을 행사할 수 없다는 문제점을 앉고 있다. 세 번째로 대상조치론은 정부가 노동기본권을 제한하는 만큼의 제도적 혜택과 조치를 제공함으로써 노조의 기능 자체를 불필요하도록 만들 수 있다는 이론이다. 하지만 이 이론은, 강의 시간에 논의 되었던 것처럼 노동조합이 존재하

노동자로 분류하느냐, 특별노동자로 분류하느냐“라는 논점에서 공무원들을 결국 특별노동자로 분류하여 그들의 기본권을 제한해야한다는 논리는 다수를 위해 소수가 희생되어야 한다는 논리와 다르지 않을뿐더러 전혀 설득력이 없는 억지일 뿐이다.14-15참고문헌15‘삶과 철학’ 4조 “공무원노조는 설립가능하며, 노동3권의 완전한 보장이 필요하다”1. 공무원노조의 정의와 개념 1-1. 공무원 노조의 정의공무원 노동조합은 그 구성원인 공무원