[방통대] (미디어교육)중학생대상 인터넷 관련한 미디어교육 중 사례중심으로 교안을 작성하시오0k.

교육4자신이 거주하는 지역(시, 도)에서 실시되는 미디어교육의 현황을 조사하고, 교육대상(① 유아 및 어린이, ② 청소년, ③ 성인 및 노인, ④ 소수자)별 미디어 교육 프로그램을 두 개 선정해, 구체적인 교육내용과 방법을 제시하시오.Ⅰ. 서 론영상과 미디어의 영향력이 날로 커지고 있다. 그리고 변화하는 환경에 따라 영상과 미디어의 구분이 모호해지거나 구분 자체가 별 의미를 가지지 못하는 경향마저 있다. 그리고 영상미디어교육과 관련한 지

인터넷상거래에 대해 전반적인 지식을 갖고 직접 체험해 봄으로써 특징뿐만 아니라 구매와 판매가 이루어지기까지의 관련 산업 등에 대해서도 이해해 볼 수 있다.-수업주제 및 대상수업주제는 인터넷상에서의 물건 구매 및 판매이다. 직접 체험해보기 전에 인터넷상거래에 대해 충분히 숙지하도록 하고, 경험하게 한다. 대상은 중학생3학년 이상의 수준이면 적절할 것이다. 전체적인 수업진행방법은 4~5명씩 조원을 이루어서 조별토론 및 발표가 주축

< 미디어 교육 교안 >따뜻한 디지털세상 만들기- 책임감 있는 네티즌으로 스타만나기과 목 명:미 디 어 교 육교 수 명:학 과:학 번:성 명:제 출 일:Ⅰ. 개요서• 주제 및 선정배경 : 따뜻한 디지털 세상 만들기한 스타는 ‘팬’도 ‘안티’도 가지고 있다. 이 모두가 관심의 표출이다. 본 수업은 인터넷에서 아이디와 가명으로 인한 무분별한 안티 문화에 대한 고찰을 통해 10대 중반 중학생들에게 올바른 대중으로서의 모습을 인식하도록 한다.

미디어교육4공통) 소셜미디어활용한 미디어교육 프로그램사례조사및분석세대간 정보격차를 해소위한 미디어교육프로그램능력함양 구체적인방법서술하시오0k미디어영상학과 미디어교육4공통 소셜미디어를 활용한 미디어교육 프로그램 사례조사 및 분석세대 간 정보격차를 해소하기 위한 미디어 교육프로그램으로 소셜미디어를 활용한 사례들을 조사하고, 교육대상자의 커뮤니케이션 능력함양을 위한 구체적인 방법들을 서술하시오. (30점)Ⅰ. 서

작성한다.-한 시간분량의 학습지도계획서를 포함한다.Ⅰ. 서론초중고등학생의 스마트폰중독에 대한 보건교육 -개별적으로 개인이나 집단을 정하고 선택대상에 대한 인구 사회적특성을 상세히 기술 -반드시 그린의 PRECEDE PROCEED모형을 적용하여 작성한다 -한시간분량의 학습지도계획서를 포함한다 2017년 방통대 보건교육C형스마트폰이 대중화되면서 초중고등학생들이 스마트폰을 보유하고 있는 비율도 빠르게 높아지고 있다. 중학생의 스마트폰 보