2018년 1학기 교육고전의이해 기말시험 핵심체크

교육의 교육적 적용1. 2007년 개정 도덕과 교수-학습의 기본모형2. 사례를 이용한 수업 적용3. 평가V. 마치며 / 참고문헌I. 구성주의적 인격교육을 선택한 이유기말시험 준비를 하면서 다른 이론을 먼저 공부하다 나중에는 시간에 쫓겨 인격교육에 대해서는 많은 시간을 투자하지 못하였다. 비록 시험에서 인격교육에 관한 문제에서는 결국 틀리고야 말았지만 그와 동시에 최근 들어 새롭게 부각되고 있는 인격교육에 대하여 보다 깊은 이해가 필요함

시험적 단원으로 개발 및 검증하는 절차이다. 다른 하나는 개발된 단원을 특정 수업이나 교사를 넘어 일반화시켜 나가는 것이다. 이러한 모형에서 교사의 단원 개발에 영향을 미치는 요인은 학습자의 요구이다. 교사는 학습자의 요구를 진단한 후 단원의 목표를 설정하고 수업의 과정을 설계한다. 타일러와 달리 타바는 학습경험과 교육내용을 구분하여 사용하였다. 즉 해당 단원에서 교사가 가르쳐야 할 핵심적인 내용을 선정하고 이를 조직하며 이후

교육 훈련 투자를 얼마나 하느냐, 하는 것도 중요한 체크가 될 수 있습니다. 그다음에 이직률이 어떠한가16번 직장생활 3원칙 이 있다. 다음중 올바르지 않은 것은 ?정답 : 4번 성과가 없더라도 일을 꼼꼼히 오랜 시간동안 한다.근거 : 취성전 기말고사종합족보17번 다음 중 면접 대기실에서 삼가해야 할 것이 아닌 것은 ?정답 : 2번 면접을 준비하기 위해 홍보물을 탐독한다.근거 :면접 대기 중 긍정적인 인상을 가져라. 지원자의 행동이 회사 홍보물을