[`학사`] 논문(일본애니메이션의 국적논쟁과 제국주의)

애니메이션, 게임, 교육교재 등으로 개발되어 매년 20억 이상의 로열티 수익을 창출하고 있다. 또한 세계 문화 선진 국가들은 문화상품 수출을 통하여 높은 부가가치를 실현시키고 있는데, 영국의 「오페라의 유령」은 약 30조원의 수익을 발생시키고, 일본 애니메이션은 2002년 對美 수출 43.5억 달러(일본의 對美 철강 수출의 4배)를 실현하였다. 두 번째로 문화산업은 타 산업에 대한 파급효과가 크고 국가이미지 제고에도 기여한다. 모바일콘텐츠 산업

논문, 2004-국회도서관)- 마랄리 메이베리 『홈스쿨링 』배우미 출판사, 1997- 이경희 기자, 『홈스쿨링,대안학교 뭐가 다를까?』세계일보- 김병식, 『교육과 사회』학지사- 김경식 외,『교육사회학』교육과학사- 오욱한, 『교육사회학의 이해와 탐구』교육과학사- 비키카루아나 『 우리집이 학교보다 더 좋아요』처음, 2005- 사이버 ‘들꽃 피는 학교 http://www.wahaha.or.kr/- 홈스쿨링 http://cafe.daum.net/homeshooling- 학교 밖의 학교 민들레 http://www.mindle.org

애니메이션적인 성격도 가지고 있지만 동시에 계급갈등 에니메이션, 책임추궁 애니메이션의 세가지 얼굴을 가지고 있다. 일본 애니메이션 『반딧불의 묘』와『인랑』에 투영된 일본인의 전후 역사의식 고찰, 김지미/단국대 교육대학원 석사논문 발췌(1) 전쟁의 책임소재 - 천황 중심의 제국주의작품 초반부에서 주인공 남매가 사는 도시가 소이탄 소이탄에 대한 사전적 정의는 폭탄, 총포탄, 로켓탄, 수류탄 등의 탄환류 속에 불에 타기 쉬운 성분

학사, 2006국립국어연구원, 『표준국어대사전』, 두산동아, 1999김동훈, 『학벌타파와 시민운동의 과제, 학벌타파 운동을 위한 공개토론회 기초 발제문』, 2002김용찬, 『민주화․세계화 시대의 민주시민교육과 정치교육』, 교육과 과학사, 2005나병현, 『고등학교 평준화 정책; 집행과정과 문제점, 개선방향』, 1995박승배,『교육과정학의 이해』, 양서원▶ 정보문헌경향신문, 2004.12.28교육부, 도덕과 교육과정, 교육과정 정보서비스(www.kncis.or.kr, 2006.11.

일본을 찬양하고 일제의 정책 수행에 적극 지원하는 글들을 많이 남기고 강연까지 했던 사람이 그런 말을 했다는 것은 참 뻔뻔스러운 경우라 할 수 있다. 그런 인물이 대한민국훈장을 받고 죽어서까지도 훈장을 받는 영예를 누렸던 것이 지금 우리의 현실이다. 이 현실을 제대로 해석하고 풀어야 할 과제가 앞으로 우리에게 남은 일이 아닌가 생각한다. 여하튼 다시 한번 우리가 생각해보았으면 하는 것은 그들의 친일 행위가 전혀 언급되지 않은 채 그