[리더십론] 히딩크와 차범근의 리더쉽 비교

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2004.09.16 / 2019.12.24
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목차: 서론
선정 동기 및 목적............................................................................................ 1.
스포츠 리더십의 구성요인................................................................................ 1.
1. 리더의 자질
2. 리더십 유형
3. 상황적 요인
4. 구성원의 특성
스포츠와 경영의 리더십.................................................................................... 4.

본론1-1
Ⅰ. 차범근 그는 누구인가.................................................................................... 4. 1. 국내 대표선수로 활약
2. 독일 분데스리가에서의 활약
3. 감독으로서 활동
4. 최근 동향
Ⅱ. 차범근의 지도자적 자질 및 특성.................................................................... 5.
1. 비전(Vision)
2. 정보화 전략
3. 핵심역량(Core Factors)의 단련 - 경쟁력 제고
4. 믿고 뭉치는 조직 - 신뢰(Trust)의 구축
5. 적시적소(適時適所)의 인재배치 - 팀 운영의 투명성 확립
6. 솔선수범과 언행일치
7. 철저한 자기관리
Ⅲ. 상황요인(외부환경요인)................................................................................ 8.
기회요인
위협요인
Ⅳ 3P 분석을 통하여 본 차범근......................................................................... 9.
※이슈 창조................................................................................................... 9.
※ 오디언스의 몰입, 공유................................................................................ 9.
※시스템....................................................................................................... 10.
1. 선진 축구 도입
2. 정보화
3. 선수기용
※성과 및 평가............................................................................................... 12.

본론1-2
Ⅰ. 히딩크는 누구인가?................................................................................... 12.

히딩크의 성장환경(네덜란드)
Ⅱ. 히딩크의 지도자적 자질/특성.................................................................... 13.
1. 철저한 분석에 의한 강한 신념
2. 객관적 자료에 대한 열정과 국제감각
3. 깊은 철학에 기초한 정제된 언어구사
4. 유머를 즐길 줄 아는 여유로움
5. 철저히 계산된 행동과 감정 자제력
Ⅲ 상황요인 (외부환경요인)........................................................................... 15.
기회 요인
위협 요인
Ⅴ. 3P분석을 통하여 본 히딩크..................................................................... 16.
※ 이슈의 개발.......................................................................................... 16.
※오디언스 공유와 몰입.............................................................................. 16.
1. 동기부여를 통한 몰입
2. 자유로운 수평적 의사소통
3. 잠재능력을 극대화한 환경 조성 (지원)
4.부하의 실수를 결려하는 CEO (신뢰)
※ 시스템 Power 실행................................................................................ 18.
1.히딩크식 전략
1) 현실분석과 체력훈련
2)많은 평가전을 통한 자신감 축적
3) 몸싸움에 대한 기술적 대비와 정신력 개선
4) 경쟁목표를 1, 2위에 두고 벤치마킹
5) 최신 정보의 축적과 철저한 상대팀 분석
6)시나리오별 전략
2) 히딩크식 조직 강화 훈련과 관리
3) 멀티플레이어 양성과 리스크관리
Ⅵ. 성과와 평가.......................................................................................... 21.

결론
1. 이슈리더십 유형분석............................................................................... 22.
2. 그렇다면 왜 성과측면에서 차이가 났을까?................................................. 23.
3. 자의론적 관점과 결정론적 관점에서의 접근................................................ 24.

참고문헌

본문내용: 선정 동기 및 목적

IMF 경제위기를 경험하고 회복하는 과정에서 골프, 야구, 축구에서 세계적인 수준의 기량을 보이는 선수들이 나타나 국민에게 희망과 활력을 제공하게 되자 더불어 훌륭한 스포츠 지도자에 대한 관심도 커졌다. 또 개인이나 각 기업은 히딩크와 같은 성공한 리더로 평가된 스포츠 리더를 벤치마킹(benchmarking) 벤치마킹이란 어느 특정분야에서 우수한 상대를 표적 삼아 자기 기업과의 성과차이를 비교하고 이를 극복하기 위해 그들의 뛰어난 운영 프로세스 등을 배우면서 부단히 자기혁신을 추구하는 기법이다.

하여 경영에 적용하려는 연구도 활발하게 이루어지고 있다.
2002년 한․일 월드컵을 통하여 히딩크는 단순히 ‘축구 기술자’가 아닌 ‘축구 경영자’임을 증명했다. 히딩크의 경영 스타일은 한국의 재계, 학계, 정계 등에서 ‘히딩크 배우기’의 열기를 고조시켰으며 배우기를 뛰어넘어 ‘히딩크 신드롬’을 불러 일으켰다. 특히 국내 기업들은 경쟁적으로 ‘히딩크 경제학’을 연구하여 경영의 최전방에 도입하는 등 히딩크와 같은 성공한 스포츠 리더들을 경영에 접목시키고 있다.
이에 스포츠계의 리더이자 전(前) 대한민국 축구 국가 대표팀의 감독이었던 차범근과 히딩크의 리더십을 이슈 리더십의 3P 모형을 중심으로 비교․분석하여 보고자 한다. 나아가 이것을 토대로 리더로서의 자질․덕목 등을 알고 개인의 셀프 리더십(self-leadership)을 기르며 기업의 경영에 효과적으로 적용할 수 있게 되는 데에 그 목적이 있다 하겠다.

참고문헌: ․김광열, 『차범근식 리더십을 배우자』, 보성출판사, 1998.
․한겨레, 2003-10-25 09면
․조선일보 2003-10-18 25면
․한겨레, 2003-10-18 11면
․김종식, 『히딩크 축구를 소재로 40가지 경영기법과 140여개의 기업사례로 예술 경영의 비밀을 밝힌다』, 들녘미디어, 2002
․황보윤,『히딩크에게 배워라』, 가리온, 2002
․윤정민,『CEO 히딩크』, 하서출판사, 2002
․이상효, 『건강․스포츠 프로그램을 위한 지도방법과 리더십』, 금광, 2002
․차범근,『그라운드 산책;사랑과 집념의 축구인생』, 우석, 1997
․삼성경제연구소, 『스포츠와 경영:이기기위한 리더십(연구 보고서)』, 1997

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