레포트 (437)
Glaser와 Klaus(1963)도 앞으로의 검사는 규준참조검사에서 준거참조검사로 전환되어야 함을 지적하였다. 준거참조검사와 관련해 준거 설정이 임의적이라는 비판이 제기되기도 하였으나, 이에 대해 Berk(1986)와 Popham(1978)은 임의적이라는 단어가 멋대로의 뜻이라기보다는 개인 검사를 주관하는 전문가의 주
9페이지 | 5,000원 | 2022.03.19
Glaser와 Klaus(1963)도 앞으로의 검사는 규준참조검사에서 준거참조검사로 전환되어야 함을 지적하였다. 준거참조검사와 관련해 준거 설정이 임의적이라는 비판이 제기되기도 하였으나, 이에 대해 Berk(1986)와 Popham(1978)은 임의적이라는 단어가 멋대로의 뜻이라기보다는 개인 검사를 주관하는 전문가의 주
11페이지 | 5,000원 | 2022.03.19
의한 것으로 볼 수 있다. 따라서 Physical activity level만이 통계학적으로 실험군과 대조군의 평균값에 유의한 차이가 있다고 볼 수 있다. 6. 참고문헌박영숙 외 1인(2019). 고급간호연구. 한국방송통신대학교 출판문화원.최귀순(2015). Strauss와 Glaser의 근거이론방법론 비교. 정신간호학회지 제14권 제1호
8페이지 | 5,000원 | 2021.11.23
교육심리학 행동주의 학습이론, 인지주의 학습이론, 사회학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론에 대해 설명하시오.
Glaser는 수업활동을 1) 수업목표의 설정, 2) 출발점 행동의 진단, 3) 수업절차의 선정과 실행, 4) 학습성과의 평가라는 네 단계로 구분하였다. 이들 네 요소는 일련의 순환과정으로 구성되어 있는데, 제 5의 요소가 피드백(feedback)의 순환으로서, 이 피드백 과정은 네 단계를 유기적으로 관련지어 주어 상호
10페이지 | 5,000원 | 2021.11.17
변수라고 볼 수 없다. 따라서 Physical activity level(총신체활동량) 변수만 실험군과 대조군의 평균값이 유의한 차이가 있다고 볼 수 있다. 6. 참고문헌박영숙 외 1인(2019). 고급간호연구. 한국방송통신대학교 출판문화원.최귀순(2015). Strauss와 Glaser의 근거이론방법론 비교. 정신간호학회지 제14권 제1호
8페이지 | 5,000원 | 2021.11.07
[정신건강론] 스트레스의 개념과 원인,반응, 대처방법, 현재 자신이 받고 있는 스트레스와 그 대처방법, 현재 가장 많이 사용하는 방어기제
Glaser(1992)는 스트레스가 인간의 면역체계를 억압하고 정상적인 활동을 방해함으로써 질병으로부터 인간을 보호할 수 없게 만든다고 보았고, 이러한 스트레스를 지속적으로 받게 될 경우 심장마비, 뇌졸중, 당뇨병, 암 등의 질환을 야기할 수 있다고 하였다. 이 밖에도 스트레스와 관련한 많은 연구가는
12페이지 | 2,000원 | 2021.07.15
교육과정및평가 1. 교육과정 개발을 위한 ‘타일러의 교육과정 개발 모형’에 대해 간략하게 설명하고, 본인이 생각하기에 이 모형의 가장 중요한 한계나 문제점을 서술하시오.
Glaser)는 교육평가가 철저하게 수업, 학습, 교수과정의 변화에 맞추어 적정화되어야 한다는 전제 하에 교육평가의 과정을 수업의 과정과 관련시켜 수업의 과정 각 단계마다에서 평가가 기여할 수 있는 기능과 역할을 제안하였다. 글레이저의 교육평가 모형에서는 평가가 여섯 단계, 즉 1) 학습 성과의
9페이지 | 5,000원 | 2021.05.21
영향을 미치는 요인. 기본간호학회지 제26권 제3호정수미 윤숙희(2017). 간호 . 간병통합서비스병동과 일반병동 입원 환자의 간호만족도와 간호사의 업무 스트레스 비교조사연구. J Korean Acad Nurs Adm (간호행정학회지)최귀순(2015). Strauss와 Glaser의 근거이론방법론 비교. 정신간호학회지 제14권 제1호
8페이지 | 4,000원 | 2021.04.26
[유아교육론 D형] Vygotsky의 사회문화 발달이론에 대하여 설명하고, 인터넷으로 방문한 유아교육기관에서 Vygotsky 발달이론의~
Glaser의 수업모형을 그림으로 나타나면 다음과 같다. 글레이저는 교수 ․ 학습과정의 하나의 체제로 파악하고, 그것을 네 개의 구성요소로 구분하고 있다. 위의 그림에서 교수 ․ 학습의 선은 평가반송선이다. 평가반송선은 성취도 평가 단계와 앞의 세 단계를 연결시키고 있다. 이 수업모형은 수업목표
15페이지 | 4,500원 | 2021.04.10
질적연구의 대표적 연구방법의 하나인 근거이론 방법론에 대하여 다음과 같이 작성하시오
Glaser & Strauss, 1967)가 병원에서의 죽음이라는 주제를 가지고 수행한 연구를 통해 시작되 었고『근거이론의 발견 The Discovery of Grounded Theory』(1967)을 통해 연구방법론을 정교화 하였다. 근거이론은 체계적 질적 분석을 통하여 자료로부터 이론을 구축하기 위한 목적을 갖고 있으며, 질적 연구를 양적 연구
6페이지 | 2,000원 | 2021.02.23
- 2012년 2학기 고소설론과작가 기말시험 핵심체크
- 2014년 1학기 청소년진로지도및상담 기말시험 핵심체크
- 2014년 1학기 평생교육방법론 기말시험 핵심체크
- 2014년 2학기 고소설론과작가 멀티미디어 강의 전 범위 핵심요약노트
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