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미술감상론 - 앙리 폴 고갱 (Eugne Henri Paul Gauguin)
de Monfreid)에게 이렇게 설명했다. “12월 한 달 동안 유작으로 대작을 그려보기로 했네. 미친 듯이 그렸네. 사람들은 이 작품이 미완성이라고 하겠지. 그러나 이 작품은 내가 지금껏 그린 것 중에서 최고이며, 앞으로도 이 그림과 비교할 만한 작품을 그릴 자신이 없네. 작품 구상이 워낙 뚜렷해 어느덧 생
35페이지 | 1,400원 | 2016.02.04
자신이_좋아하는_작품 - 로이 리히텐슈타인(Roy Lichtenstein)
그토록 그리워하던 프랑스로 향했다.파리로 돌아와 개인전을 열어 세인의 관심을 끌었지만 상업적으로는 실패하였다. 그러나 그의 작품은 피카소 등 젊은 화가에게 지대한 영향을 끼쳤으며, 그의 상징성과 내면성, 그리고 비(非)자연주의적 경향은 20세기 회화가 출현하는데 근원적인 역할을 했다.
13페이지 | 800원 | 2016.02.04
MISSHA 미샤 현 마케팅전략분석과 문제점분석및 미샤 새로운 마케팅4P.STP전략 제안 PPT
자연주의 이미지를 내세워 주로 녹색과 흰색을 이용하여 매장을 꾸민다.에뛰드하우스도 어린 연령층을 공략하는 컨셉을 앞세워 분홍색 공주풍의 분위기로 매장을 꾸민다.반면 미샤의 매장은 아무 이미지도 전달하지 못하는 인테리어를 갖고 있다. 실제로 초기에 미샤는 유통 비용을 줄이기 위해매
48페이지 | 4,000원 | 2016.01.22
건축 디자인 - 정의 형성 설계 구조 시공 발생과 발전과정
De Ronchamp)1955롱샹 교회는 콘크리트의 자유로운 조형 가능성을 잘 나타내는 르꼬르뷔지에의 작품이다. 내부에서떨어지는 빛은 신비감을 더한다.자연과 조화된 조형성과 내부공간의공간감, 빛의 효과적인 수용에 의한 신비함은 건축의 비물질적인 가치의 표상이라 할 수 있다.샹디갈 최고재판소 및
18페이지 | 1,000원 | 2016.01.05
[근세사회(근대사회)와 교육 - 인문주의와 교육] 개인적 인문주의, 사회적 인문주의, 키케로주의
자연주의적인 교육관의 발로라고 할 것이다. 영리했던 가르강뛰아가 구식의 전통적인교육을 몇 년 받은 결과 우둔한 아이로 변했음을 다음과 같이 지적하고 있다. 궤변 철학박사로부터 알파뱃을 배우는 데 5년 3개월, 각종 문법서와 신화 해석서를 배우는 데 13딘 6개월 2주, 철학에 관한 여러 주석서
17페이지 | 3,000원 | 2015.10.26
자연주의, 실리주의 등의 사상을 낳게 되었다.계몽주의 교육의 목적은 이성의 자유를 속박하는 종교 ․ 정치 ․ 사회 등의 모든 권력구조를 제거할 수 있게 하는 데 있었다. 계몽주의 교육의 특징은 합리주의, 실리적 현세주의 등이다.계몽주의의 첫 번째 특징이 자연주의이다. 이는 자연 그대로 보는,
20페이지 | 3,000원 | 2015.10.26
[교육학개론] 근대교육의 이해 - 문예부흥과 교육, 종교개혁과 교육, 실학주의와 교육, 계몽운동과 교육, 국가주의와 교육, 발달주의와 교육
de Voltaire, 1694~1778)는 로크의 경험론과 데카르트(Descartes, 15%~1650)의 합리주의 철학의 영향을 받아 프랑스에서 합리주의 운동을 일으켜 큰 지지를 받았다.2) 자연주의18세기의 자연주의(自然主義)는교육의 목적 • 내용 • 방법을 많이 변경시켰다. 자연주의 교육사상은 감각적 실학주의의 계승인 동시에
10페이지 | 2,200원 | 2015.10.04
자연주의 이론에 기초하여 제작된 대사회소설 『루공 마카르 총서』(1871~93) 20권 가운데 『나나』, 『목로주점』, 『파멸』, 『대지』 등이 대담한 폭로적 수법과 서사시적 힘에 의해 세상의 평가를 얻은 것도 자연주의가 널리 받아들여진 이유이다.자연주의는 1875년 무렵부터 모파상(Guy de Maupassant), 위
7페이지 | 1,400원 | 2015.09.15
자연주의 교육인 것이다. 그는 그 어느 때나 어린이는 그 시기를 충분히 생활해야 하므로 미래의 생활을 준비하기 위해 희생될 수는 없다는 것이라고 하였다.제3권은 12세에서 15세까지의 시기를 다루어 놓았다. 이 시기에 비로소 지적, 기술적 교육을 시행하도록 하였다. 여전히 책을 사용하지 않고 자
7페이지 | 2,000원 | 2015.07.25
de Boisquillebert, 1646~1714)는 콜베리즘을 비평하고 저곡가정책의 폐지, 곡물거래의 자유, 곡물의 적정가격 형성, 징세청부제도의 폐지, 타이유부과의 공평화, 국내관세의 경감 등을 통하여 농업자본의 축적과 농업생산의 활성화를 역설하였다. 캉디온(Richard Candillon, 1680~1734)은 부의 원천은 금은과 상업이 아
6페이지 | 2,000원 | 2015.07.17