레포트 (802)
Carr는 역사가 역사가에 의해 그의 시-공간적 사회상황과의 관계과정을 거쳐 서서히 객관화되어 가는 것이라고 하였다. 또한 이곳는 고대사 연구에는 1천년 이상의 시간을 사이에 두고 있다고 하는 거리관이 없는 논의가 이루어 지고 있다고 하였다. 고대사 연구는 과거의 일을 우리가 연구하는 것이므
5페이지 | 1,200원 | 2005.09.23
교양레포트역사란 무엇인가를 읽고학번: 이름: 역사란 무엇인가? 라는 질문은 쉬운 것 같으면서도 어려운 질문인 것 같다. 여기저기서 많이 들어오긴 했는데 누가 물어보면 선뜻 대답 못 하는 것이 사실이다. 과제를 제출하기 위해서 유명한 역사가 E.H.carr가 쓴 역사란 무엇인가 라는 책을 읽게
2페이지 | 800원 | 2004.03.25
광장문화 콘텐츠 광장을 선택한 이유유럽 역사의 상징은 광장, 왜 한국은 부재하는 것일까?광장,도시 재생 프로그램의 중추가 될 수 없을까?*광장 등 공공공간의 개념공공생활의 무대가 되는 곳(Carr)사람들이 원하는 편안함, 휴식, 환경에 대한 소극적 참여와 적극적 참여, 발견에 대한 요구를 충
14페이지 | 800원 | 2015.06.27
Carr가 집필한 역사란 무엇인가를 서평하기에 앞서, 우선 나의 개인적인 생각으로는 역사란 어느 시대가 중요한가의 구분은 있을 수 없다고 생각한다. 역사라는 것 자체가 사슬과 사슬 또는 원인과 결과라는 하나의 순환체계를 갖추고 있기 때문이다. 그 일례로, 근대에 와서 일제의 강점이라는 사건과
6페이지 | 800원 | 2015.06.27
Carr가 집필한 역사란 무엇인가를 서평하기에 앞서, 우선 나의 개인적인 생각으로는 역사란 어느 시대가 중요한가의 구분은 있을 수 없다고 생각한다. 역사라는 것 자체가 사슬과 사슬 또는 원인과 결과라는 하나의 순환체계를 갖추고 있기 때문이다. 그 일례로, 근대에 와서 일제의 강점이라는 사건과
6페이지 | 800원 | 2015.06.27
Carr, Jonassen, Litzinger, and Marra, 1998). 즉, 구성주의는 협동 학습의 원리를 매우 중시한다. 수많은 연구에서 밝히고 있듯이, 협동적 학습은 매우 많은 장점을 지니고 있다(Johnson, Maruyama, Johnson, Nelson, and Skon, 1981; Rysavy and Sales, 1991). 구성주의에서 말하는 협동적 학습 환경에서 학습자는 단순히 다른 학습자와
15페이지 | 6,500원 | 2011.04.03
역사가의 현재와 미래에 대한 전망 EH 카의 이론적 관점 분석
Carr)는 역사에 대한 그의 이론을 책 역사의 성찰에서 제시하였다. 카는 역사를 단순히 과거의 사실에 그치는 것이 아니라, 과거의 사실을 기반으로 현재의 문제의식과 가치관을 형성하고 미래를 전망하는 것이라고 주장한다. 그리고 이러한 전망은 역사가의 현재적 상황과 관련이 있으며, 미래에 대한
6페이지 | 2,000원 | 2023.08.23
[감상문]역사에있어서의 인과관계-역사란 무엇인가를 읽고
carr’ 들이 그 예로 나왔습니다.먼저 이 책은 ‘역사가와 사실’ ‘사회와개인’ ‘역사,과학,그리고도덕’ ‘역사에있어서의 인과관계’ ‘진보로서의 역사’ ‘넓어지는 지평선’ 이렇게 여섯 개의 장으로 나누어집니다.먼저1장에서는 ‘역사가와 사실’이란제목으로 시작을 합니다. 1장에서는
2페이지 | 600원 | 2004.03.25
Carr의 근본적인 생각을 담고 있다고 볼 수 있다. 이 책이 쓰인 시기는 1961년으로서 약 40년 전에 쓰인 글이다. 그래서 저자가 글 속에서 인용하고 있는 역사적 사실이나 학자들이 주로 19세기 후반에서 20세기 초까지의 시대를 배경으로 하고 있다. 전체적으로 글을 읽으면서 글의 논지는 그다지 이해하기
3페이지 | 500원 | 2003.12.10
Carr의 이름과 더불어 그의 역사관에 대하여 아주 간단하게 배운 적은 있지만, Carr의 역사관이 이렇게까지 유명하리라고는 생각지 못하였다. 사실 역사에 대해 10년이 넘게 공부해 왔음에도 불구하고 책을 펼쳐보기 전까지만 해도 누군가 나에게 역사가 무엇이냐고 묻는다면 선뜻 대답하기 어려웠을 듯
6페이지 | 1,000원 | 2008.04.12